【文档说明】高中必修第一册《5.4 三角函数的图象与性质》教学课件-统编人教A版.ppt，共(27)页，1.750 MB，由小喜鸽上传

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第五章三角函数5.4.1正弦函数、余弦函数的图像课程目标1.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法，能用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.2.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.数学学科素养1.数学抽象：正弦曲线与余弦曲线的概念；2.逻辑推理：正

弦曲线与余弦曲线的联系；3.直观想象：正弦函数余弦函数的图像；4.数学运算：五点作图；5.数学建模：通过正弦、余弦图象图像，解决不等式问题及零点问题，这正是数形结合思想方法的应用.自主预习，回答问题阅读课本196-199页，思考并完成以下问题1.任意角的正弦函数在单位圆中是怎样定义的

？2．怎样作出正弦函数y=sinx的图像？3.怎样作出余弦函数的图像？4.正弦曲线与余弦曲线的区别与联系.•要求：学生独立完成，以小组为单位，组内可商量，最终选出代表回答问题。Rxxy，cos函数y=sinx,x[0,2]的图象1.利用单位圆正弦函数定义来画图.（几何作图）3/2

/2o2xyo1A.......1-1知识清单2.定义域R内正弦函数的图象x6yo--12345-2-3-41y=sinxx[0,2]y=sinxxR正弦曲线yxo1-122322xoy1-12232xoyxoy1-1

2232简图作法(五点作图法)①列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标)②描点(定出五个关键点)③连线(用光滑的曲线顺次连结五个点)五个关键点:与x轴的交点(0,0),(,0),(2,0)图像的最高点(,1),2图

像的最低点3(,1).23.如何利用列表描点连线画正弦函数图像.（五点作图）4.由前面所学的正弦函数图像的画法，如何画余弦函数的图象？yxo1-122322y=cosx，x[0,2]yxo1-

122322y=cosx，x[0,2]找出余弦函数y=cosx，x[0,2]图象五个关键点：方法总结：在精确度要求不高时，先作出函数y=sinx和y=cosx的五个关键点，再用平滑的曲线将它们顺次连结起来，就得到函数的简图。这种作图法叫做“五点

（画图）法”。(0,1)(,0)2(,-1)(,0)23(2,1)x6yo--12345-2-3-415.正弦、余弦函数的图象关系余弦函数的图象正弦函数的图象x6yo--12345-2-3-41y=c

osx=sin(x+),xR余弦曲线正弦曲线形状完全一样只是位置不同212341.用五点法画y＝sinx，x∈[0,2π]的图象时，下列哪个点不是关键点()A.π6，12B.π2，1C.(π，0)D.(2π，0)解析：易知π6，12不是关

键点.A解析答案5小试牛刀1234解析：由y＝sinx在[0,2π]上的图象作关于x轴的对称图形，应为D项.解析答案2.下列图象中，是y＝－sinx在[0,2π]上的图象的是()D5解析答案12343.函数y＝cosx，x∈[0,2

π]的图象与直线y＝－12的交点有________个.解析作y＝cosx，x∈[0,2π]的图象及直线y＝－12(图略)，知两函数图象有两个交点.两5例1（1）用“五点作图法”画出函数y=1+sinx，x[0,2]的简图：xsinx1+sinx010-1012101o1y

x22322-12y=1+sinx，x[0,2]步骤：1.列表2.描点3.连线22302题型分析举一反三题型一作正弦函数、余弦函数的简图例1（2）用“五点作图法”画出函数y=-cosx，x[0,2]的简图

：x0cosx-cosx223210-101-1010-1yxo1-122322y=cosx，x[0,2]o1yx22322-12y=1+sinx，x[0,2]y=sinx，x[0,2]总结：函数值加减，图像上下移动延伸探究1：如何利用y=sinx，

x[0,2]的图象，得到y=1+sinx，x[0,2]的图象？总结：这两个图像关于X轴对称。延伸探究2如何利用y=cosx，x[0,2]的图象，得到y=-cosx，x[0,2]的图象？yxo1-122322y=-cosx，x[0,2]y=cosx，x[0,

2]解题方法（简单三角函数图像画法）1、五点作图法：作正弦曲线、余弦曲线要理解几何法作图，掌握五点法作图.“五点”即y＝sinx或y＝cosx的图象在[0,2π]内的最高点、最低点和与x轴的交点.2、图象变换：平移变换、对

称变换、翻折变换.xsinx|sinx|010-100101022302o1yx22322-121.（1）用“五点作图法”画出函数y=|sinx|，x[0,2]的简图：[跟踪训练一]1.（2）利用正弦函数图象变换作出下列函数的简图：y＝|sinx|，x∈[0,4π

]．首先用五点法作出函数y＝sinx，x∈[0,4π]的图象，再将x轴下方的部分对称到x轴的上方．如图(2)所示．总结：关于X轴翻折变换。2.在给定的直角坐标系如图4中，作出函数在区间[0，π]上的图象．解析：列表取点如下：描点连线作出函数在区间[0，π]上的图象如图5所示题型二正弦函数、余弦函数

图象的简单应用例2求函数f(x)＝lgsinx＋16－x2的定义域.解析：由题意，得x满足不等式组sinx>0，16－x2≥0，即－4≤x≤4，sinx>0，作出y＝sinx的图象，如图所示.结合图象可得：x∈[－4，－π)∪(0

，π).解析：建立平面直角坐标系xOy，先用五点法画出函数y＝sinx，x∈[0,2π]的图象，再依次向左、右连续平移2π个单位，得到y＝sinx的图象.描出点(1,0)，(10,1)，并用光滑曲线连接得到y＝lgx的图象，如图所示.例3在同一坐标系中，作函数y＝sinx和y＝lg

x的图象，根据图象判断出方程sinx＝lgx的解的个数.由图象可知方程sinx＝lgx的解有3个.解题方法（正弦函数、余弦函数图象的简单应用）1.解不等式问题：三角函数的定义域或不等式可以借助函数图象直观地观察得到，同时要注意区间端点的取舍.2.方程的根(或函数零点)问题

：三角函数的图象是研究函数的重要工具，通过图象可较简便的解决问题，这正是数形结合思想方法的应用.[跟踪训练二]1.函数y＝2sinx－1的定义域为_________________________________

.解析：由题意知，自变量x应满足2sinx－1≥0，即sinx≥12.由y＝sinx在[0,2π]的图象，可知π6≤x≤56π，又有y＝sinx的周期性，可得y＝2sinx－1的定义域为π6＋2kπ，5

π6＋2kπ，k∈Z.2.若函数f(x)＝sinx－2m－1，x∈[0,2π]有两个零点，求m的取值范围.解析：由题意可知，sinx－2m－1＝0，在[0,2π]上有2个根.即sinx＝2m＋1有两个根.可转化为y＝sinx与y＝2m＋1两函数图象有2个

交点.由y＝sinx图象可知：－1＜2m＋1＜1，且2m＋1≠0，解得－1＜m＜0，且m≠－12.∴m∈(－1，12)∪(12，0).