【文档说明】(2019)高中数学必修第二册第六章6.4.3《第1课时 余弦定理》课后课时精练-人教A版.doc,共(4)页,67.500 KB,由小喜鸽上传
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A级:“四基”巩固训练一、选择题1.在△ABC中,已知a=5,b=15,A=30°,则c等于()A.25B.5C.25或5D.以上都不对答案C解析∵a2=b2+c2-2bccosA,∴5=15+c2-215×c×32.化简,得c2-35c+10=0,即(c-25)(c-5)=0,
∴c=25或c=5.2.在△ABC中,sin2A2=c-b2c(a,b,c分别为角A,B,C的对应边),则△ABC的形状为()A.正三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形答案B解析∵sin2A2=1-cosA2=c-b2c,∴cosA=bc=b2+c2-a22bc⇒a
2+b2=c2,符合勾股定理.故△ABC为直角三角形.3.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a2+b2+2ab=c2,则角C为()A.π4B.3π4C.π3D.2π3答案B解析∵a
2+b2+2ab=c2,∴a2+b2-c2=-2ab,cosC=a2+b2-c22ab=-2ab2ab=-22,∵C∈(0,π),∴C=3π4.4.钝角三角形的三边分别为a,a+1,a+2,其最大角不超过120°,则a的取
值范围为()A.32<a<3B.32≤a<3C.32≤a≤3D.32<a≤3答案B解析设钝角三角形的最大角为α,则依题意90°<α≤120°,于是由余弦定理得cosα=a2+a+12-a+222aa+1=a-32a,所以-12≤a-32a<0,解得32
≤a<3.5.已知△ABC的三边长分别是x2+x+1,x2-1和2x+1(x>1),则△ABC的最大角为()A.150°B.120°C.60°D.75°答案B解析令x=2,得x2+x+1=7,x2-1=3,2x+
1=5,∴最大边x2+x+1应对最大角,设最大角为α,∴cosα=x2-12+2x+12-x2+x+122x2-12x+1=-12,∴最大角为120°.二、填空题6.若|AB→|=2,|AC→|=3,AB→·AC→=-3,则△ABC的周长为_____
___.答案5+19解析由AB→·AC→=|AB→||AC→|cosA及条件,可得cosA=-12,∴A=120°,再由余弦定理求得BC2=19,∴周长为5+19.7.三角形三边长分别为a,b,a2+ab+b2(a>0,b>
0),则最大角为________.答案120°解析易知a2+ab+b2>a,a2+ab+b2>b,设最大角为θ,则cosθ=a2+b2-()a2+ab+b222ab=-12,∴θ=120°.8.如图,在
△ABC中,点D在AC上,AB⊥BD,BC=33,BD=5,sin∠ABC=235,则CD的长度等于________.答案4解析由题意知sin∠ABC=235=sinπ2+∠CBD=cos∠CBD,由余弦定理可得CD2=BC2+BD2-2B
C·BD·cos∠CBD=27+25-2×33×5×235=16.∴CD=4.三、解答题9.△ABC的面积是30,内角A,B,C所对边长分别为a,b,c,cosA=1213.(1)求AB→·AC→;(2)若c-b=1,求a的值.解(1)在△ABC中,∵cosA=1213,∴
sinA=513.又S△ABC=12bcsinA=30,∴bc=12×13.∴AB→·AC→=|AB→||AC→|cosA=bccosA=144.(2)由(1)知bc=12×13,又c-b=1,∴b=12,c=13.在△ABC中,由余弦定理,得a2=b2+c2-2bcc
osA=122+132-2×12×13×1213=25,∴a=5.B级:“四能”提升训练1.如果将直角三角形的三边增加同样的长度,则新三角形的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.由增加的长度确定答案A解析设直角三角形的三边长为a,b,c,且a
2+b2=c2,则(a+x)2+(b+x)2-(c+x)2=a2+b2+2x2+2(a+b)x-c2-2cx-x2=2(a+b-c)x+x2>0,所以c+x所对的最大角变为锐角.2.在△ABC中,acosA+bcosB=ccosC,试判断三角形的形状.解由余弦定理,知cosA=b2
+c2-a22bc,cosB=a2+c2-b22ac,cosC=a2+b2-c22ab,代入已知条件,得a·b2+c2-a22bc+b·a2+c2-b22ac+c·c2-a2-b22ab=0,通分,得a2(b2+c2-a2)+b2(a2+c2-b2)+c2(
c2-a2-b2)=0,展开整理,得(a2-b2)2=c4.∴a2-b2=±c2,即a2=b2+c2或b2=a2+c2.根据勾股定理,知△ABC是直角三角形.