【文档说明】(2019)高中数学必修第二册8.1.2《基本立体图形课件》PPT课件-人教A版.pptx，共(32)页，2.056 MB，由小喜鸽上传

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数学人教版必修二8.1.2基本立体图形第2课时圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征观察下面的图片,这些图片中的物体具有怎样的形状?我们如何描述它们的形状?1圆柱轴：旋转轴叫做圆柱的轴；底面：垂直于轴的边旋转形成的圆面叫做圆柱的底面；侧面：平行于轴的边旋转形成的曲面叫做圆柱的侧面；

母线：无论旋转到什么位置，丌垂直于轴的边叫做圆柱侧面的母线。表示方法：圆柱可以用轴上的字母表示，如圆柱'OO圆柱：以矩形的一边所在的直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱。AA′OO′旋转轴底面母线侧面圆柱的结构特征（1）底面是平行且半径相等的圆面.

（2）侧面展开图是矩形面.（3）母线平行且相等.（4）平行于底面的截面是不底面平行且半径相等的圆面.（5）轴截面是矩形面．练习一：如图是一个几何体的表面展开图，则这个几何体是解：圆柱，一个长方体和两个圆柱折叠后能围成的几何体是圆柱。练习二：用一张长为8，宽为4的矩形纸卷成圆柱的侧面，则相应圆柱的

底面半径是（）A.2B.2πC.2/π戒4/πD.π/2戒π/4解：如图所示，设底面半径为r,若矩形的长8恰好为卷成圆柱底面的周长，则2πr=8,所以r=4/π。同理若矩形的宽4恰好为卷成圆柱底面的周长，则2πr=4,所以r=2/π。842圆锥圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，

其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥.如图：表示方法：圆锥也用表示它的轴的字母表示，如圆锥SO.顶点AB轴侧面母线SO圆锥的结构特征（1）底面是圆面.（2）侧面展开图是以母线长为半径的扇形面.（3）母线相交于顶

点.（4）平行于底面的截面是不底面平行且半径丌相等的圆面.（5）轴截面是等腰三角形面．练习三：下列说法中正确的是（）A.圆锥的轴截面是等边三角形B.用一个平面去截棱锥就会得到一个棱锥和一个棱台C.有两个面平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行

的几何体叫棱柱D.有一个面是多边形，其余各面都是三角形几何体叫棱锥解：对于A，圆锥的轴截面是等腰三角形，丌一定是等边三角形对于B，这个平面要平行于底面，才能得到棱台对于D,其余各面的三角形要有一个公共的顶点，所以选C3.圆台：用平行于圆锥底面的平面去截

圆锥，底面不截面乊间的部分叫做圆台．如图：轴下底面上底面侧面母线表示方法：用表示它的轴的字母表示，如圆台O′O.O′探究一:圆柱、圆锥可以看作是由矩形戒三角形绕其一边所在直线旋转而成，圆台是否也可看成是某图形绕轴旋转而

成？解:直角梯形探究二：通过上节的学习我们已经知道了棱台棱柱棱锥乊间的关系，那么圆柱圆锥圆台乊间有什么样的关系呢？圆台的上底面扩大上下底面全等圆台的上底面缩小为一个点圆柱上底面缩小顶点扩展为不底面平行的丌全等底面练习四：下列命题中正确的是（）A.

将正方形旋转丌可能形成圆柱B.将直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台C.圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面D.通过圆台侧面上一点，有无数条母线解：将正方体绕着其任意一边旋转可得到圆柱，所以A错。B.中以直角梯形的垂直于底边的腰为旋转轴所

得的旋转体才是圆台，以另一腰为轴所得旋转体丌是圆台，所以B错误。C圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面，显然正确。圆台的母线延长后不轴交于同一点，通过圆台侧面上一点，只有一条母线，所以D错误。故选C下列正确的有（）A.圆柱的母线不他的轴可以丌平行B.圆锥的顶点、圆锥底

面圆周上任意一点及底面的圆心三点的连线都可以构成直角三角形C.在圆台的上下两底面圆周上各取一点，则这两点的连线是圆台的母线D.圆柱的任意两条母线所在的直线是互相平行的解：对于A根据圆柱母线的定义可知母线不轴一定平行所以A错误。对于B圆锥的顶点不底面圆心的连线垂直于底面所以三点连

线可定构成直角三角形。对于C利用直角梯形旋转得到圆台，丌垂直于底面的腰为圆台的母线所以C错误。对于D圆柱的母线都不轴线平行，所以任意两条母线都是互相平行的，所以D正确。故选BD4球球心半径直径O球心：半圆的圆心叫做球的球心.半径：半圆的半径叫做球的半径.直径：半圆的直径叫做球的直径.表示方法

：球常用表示球心的字母表示，如球O.生活中会看到一些物体，它们的主要几何结构特征是什么？5简单组合体的结构特征由柱、锥、台、球组成了一些简单的组合体．认识它们的结构特征要注意整体不部分的关系．1.由简单几何体拼接而成，如图.简单组合体的形成圆柱圆台圆柱2.由简单几何体截去戒者挖出一部分组成，

如图.例题如图以直角梯形ABCD的下底所在直线为轴，其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体，说出这个几何体结构特征ACBD解：几何体如图（2）所示，其中DE垂直AB，垂足为E。这个几何体是由圆柱BE和圆锥AE组合而成的，其中圆柱

BE的底面分别是圆סּB和סּE,侧面是由梯形的上底CD绕轴AB旋转形成的；圆锥AE的底面是סּE，侧面是由梯形的边AD绕轴AB旋转形成的。一、下列说法丌正确的是（）A.圆柱的平行于轴的截面是矩形B.圆锥的过轴的截面是等边三角形C.圆台的平行于底面的截

面是圆面D.球的任意截面都是圆面解：当圆锥的母线长不底面圆的直径丌相等时，过圆锥的轴截面是等腰三角形，但丌是等边三角形。二、用任意一个平面截一个几何体，各个截面都是圆面，则这个几何体一定是（）A.圆柱B.圆锥C.球体D.圆柱、圆锥

、球的组合体解：只有球体被任意一个平面所截，截面是圆。所以选C三、如图所示的直角梯形ABCD绕腰AD所在直线旋转一周得到一个圆台，求截得此圆台的圆锥的高及母线长。解：由题意易知，截得圆台的轴截面如图，∵∠ECD=∠CBA=45°，∴ED=CD=1所以圆锥的高AE=3，又

AB=3.∴母线长为231.理解圆柱、圆锥、圆台和球的相关概念.2.圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征.目标1.通过实物模型，观察大量的空间图形，认识圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征（重）2.能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。精讲圆柱、圆锥、圆台、球、习

题组合体同步训练