生物高中必修二《第1节 DNA是主要的遗传物质》ppt课件4-统编人教版

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【文档说明】生物高中必修二《第1节 DNA是主要的遗传物质》ppt课件4-统编人教版.ppt,共(36)页,4.320 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质第3章基因的本质1.初步形成遗传物质的结构与功能相统一的观点。(生命观念)2.认同科学结论获得的最基本的方法是实证,提升科学思维能力。(科学思维)3.体验科学探究的思路和方法,运用归纳和概括的方法,归纳出DNA是主要的遗传物质。(科学探究)栏目导引第3章

基因的本质一、肺炎链球菌的转化实验1.肺炎链球菌的特点种类项目S型细菌R型细菌菌落表面_____表面_____菌体致病性______光滑粗糙有无栏目导引第3章基因的本质2.体内转化实验——格里菲思的实验(1)原理:________可使小鼠患败血症死亡。(2)实

验过程及现象(3)结论:已经加热杀死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——_________。S型细菌S型活细菌S型活细菌转化因子栏目导引第3章基因的本质3.体外转化实验——艾弗里的实验(1)原理:只有加

入____时,R型细菌才能够转化为S型细菌。(2)过程(3)结论:____才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。DNADNA出现了S型细菌不出现S型细菌栏目导引第3章基因的本质二、噬菌体侵染细菌的实验1.T2噬菌体的结构蛋白质DNA寄生栏目导引第3章基因的本质2.T2

噬菌体的代谢与增殖(1)代谢:能_____在大肠杆菌体内,不能独立地进行新陈代谢。(2)增殖:在自身遗传物质的作用下,利用_________体内的物质来合成自身的组成成分。寄生大肠杆菌栏目导引第3章基因的本质3.实验过程

35S32P32P35S高低低高栏目导引第3章基因的本质4.实验结果及结论亲代噬菌体寄主细胞内子代噬菌体实验结论32P标记的DNA__________是遗传物质35S标记的蛋白质______有有DNA无无栏目导引第3章基因的本质三、DNA是

主要的遗传物质1.不同生物的遗传物质项目细胞生物非细胞生物真核生物原核生物多数病毒少数病毒核酸种类DNA和RNADNA和RNADNARNA遗传物质DNADNADNARNA栏目导引第3章基因的本质2.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所

以说DNA是主要的遗传物质。栏目导引第3章基因的本质知识点一肺炎链球菌的转化实验1.肺炎链球菌体内转化实验和体外转化实验的比较项目体内转化实验体外转化实验培养细菌在小鼠体内体外培养基实验对照R型细菌与S型细菌的致病性对照S型细菌各组成成分的作用进行对照栏

目导引第3章基因的本质项目体内转化实验体外转化实验巧妙构思用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化用“酶解法”将细胞提取物中的某一物质分解、去掉,直接、单独地观察该种物质在实

验中是否起作用栏目导引第3章基因的本质项目体内转化实验体外转化实验实验结论S型细菌体内有“转化因子”S型细菌的DNA是遗传物质联系(1)所用材料相同;(2)体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体内转化实验的延伸;(3)两个实验都遵循对

照原则、单一变量原则栏目导引第3章基因的本质2.实验拓展分析(1)在加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。(2)转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到

了R型细菌的DNA中。(3)在转化实验中,使小鼠致死的是S型细菌,不是S型细菌的DNA。栏目导引第3章基因的本质发展素养科学思维自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”

或“减法原理”。(1)与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。例如,在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,与对照组相比,实验组分别作加温、滴加FeCl3溶液、滴加肝脏研磨液的处理,就利用了“加法原理”。栏目导引第3章基因的本质(2)与常态比较,人为去除某种影响因

素的称为“减法原理”。例如,在艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,每个实验组特异性地去除了一种物质,从而鉴定出DNA是遗传物质,就利用了“减法原理”。栏目导引第3章基因的本质1.(2019·菏泽高一检测)在肺炎

链球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有()①有致病性的R型活细菌②无致病性的R型活细菌③有致病性的S型活细菌④无致病性的S型活细菌A.①④B.②

③C.③D.①③答案:B栏目导引第3章基因的本质2.(2019·北京延庆高一期末)下图表示肺炎链球菌的转化实验,下列相关叙述错误的是()A.DNA酶的作用是水解S型细菌的DNAB.结果1中S型肺炎链球菌占绝大多数C.该实验证明DNA是遗传物质D.结果2中

全部为R型肺炎链球菌栏目导引第3章基因的本质解析:选B。DNA酶可以水解DNA,A正确;结果1中少数R型细菌转化为S型细菌,S型肺炎链球菌占少数,B错误;该实验证明DNA是遗传物质,C正确;结果2中全部为R型肺炎链球菌,D正确。栏目导引第3章基因的本质

知识点二噬菌体侵染细菌的实验1.噬菌体侵染细菌的实验中上清液和沉淀物中的放射性分析(1)含32P的噬菌体侵染大肠杆菌栏目导引第3章基因的本质(2)含35S的噬菌体侵染大肠杆菌栏目导引第3章基因的本质2.肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比

较(1)实验设计思路的比较项目肺炎链球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌实验思路相同设法将DNA与其他物质分开,或特异性地去除某一物质,单独、直接地研究它们各自不同的遗传功能栏目导引第3章基因的本质项目肺炎链球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌实验处理方

式的区别利用“减法原理”:每个实验组特异性地去除一种物质,从而鉴定出DNA是遗传物质同位素标记法:分别标记DNA和蛋白质的特殊元素(32P和35S)栏目导引第3章基因的本质(2)两个实验遵循相同的实验设计原则:单一变量原则、对照原则。(3)实验结论(或目的)的比较①肺炎链球菌体外转化实验

的结论:证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。②噬菌体侵染细菌实验的结论:证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质,因为蛋白质没有进入细菌体内。栏目导引第3章基因的本质3.(2019·曲阜

高一检测)下图是T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分步骤示意图,下列对此实验的有关叙述,正确的是()栏目导引第3章基因的本质A.本实验使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNAC.实验中

采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA不是蛋白质栏目导引第3章基因的本质解析:选B。病毒的繁殖离不开细胞,要标记噬菌体,应先标记大肠杆菌细胞,A错误;本实验选用噬菌体作为实验材料是因为其结构组成只有蛋

白质和DNA,B正确;实验中采用搅拌和离心等手段是为了把大肠杆菌和噬菌体的蛋白质外壳分开,C错误;仅用35S标记噬菌体壳体蛋白做侵染细菌实验,在新形成的噬菌体中没有检测到35S,只能说明蛋白质没有进入大肠杆菌内,而不能说明DNA是噬菌体的遗传物质,也不能说明

蛋白质不是遗传物质,D错误。栏目导引第3章基因的本质4.下列是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果,下列关于此实验的分析和结论,不正确的是()A.上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体的蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是细菌菌体B

.此实验表明DNA是遗传物质C.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌D.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌栏目导引第3章基因的本质解析:选C。上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体的蛋白质外壳,质量较重的沉淀物的主要成分是细菌菌体,A项正确;此实验表明,噬菌体侵染细菌时,D

NA进入细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在外面,DNA才是真正的遗传物质,B项正确;①实验不能说明噬菌体的标记部分进入了细菌,因为噬菌体的蛋白质外壳不能进入细菌,进入细菌体内的只有噬菌体的DNA,C项错误,D项正确。栏目导引第3章基因的本质

核心知识小结[要点回眸]肺炎链球菌转化噬菌体侵染细菌RNA主要的遗传物质栏目导引第3章基因的本质[规范答题]S型肺炎链球菌有荚膜,有毒;R型肺炎链球菌无荚膜,无毒。在肺炎链球菌转化实验中,只有S型细菌的DNA才能使R型活细菌转化为S型细菌,即转化

因子是DNA。T2噬菌体由蛋白质和DNA组成,S存在于蛋白质中,P几乎全部存在于DNA中。肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。栏目导引第3章基因的本质烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。因为

绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。栏目导引第3章基因的本质栏目导引第3章基因的本质本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

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