【文档说明】高中日语必修五22.2ステップ２：「ポスターを作る」ppt课件-人教版.ppt，共(10)页，5.131 MB，由小喜鸽上传

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必修五第２２課ポスター聴解・練習目標：•聴解活動とその内容に基づいたアウトプットの活動を通じて、ポスターを作る表現や特徴を表す表現を身につけるさせる導入＆復習•習った内容を振り返って、以下の質問を考えてみましょう：•１．ウリジさんと孫翔宇さんのポスターで

、一番目立つと思うのはどの部分ですか。•２．二つのポスターのキャッチコピーは何ですか。•３．漫画部のポスターとサッカー部のポスターと比べ、同じところと違うところをまとめましょう。聴解：一回目•録音を聞いて、合っているかどうか判断する。•１．佐々木さんはポ

スターを作ったことがあります。•２．周亜男さんは文化部の副部長です。•３．ポスターには部活動の内容やいいところなどを詳しく紹介する長い文章を書いたほうがいいです。•４．キャッチコピーは短くて印象に残る言葉のほうがいいです。•５．人に注目してもらうために、活動してい

る写真を２，３枚使ったほうが効果的です。•６．ポスターには練習時間や場所、指導の先生や部長の名前などを書かなくてもいいです。二回目：•録音を聞きながらメモを取って、できるだけ録音の内容の通りに穴を埋める三回目：以下の質問に

答える•１．キャッチコピーの特徴を書きましょう。•２．周さんと佐々木さんが考えたキャッチコピーは何ですか。•３．武術部のポスターを作るためには何をそろえなければなりませんか。役に立つ表現のまとめ：•１．

とんでもない•２．Vかどうか•３．今でも覚えています•４．Vることになる•５．V（さ）せてもらえたらと思う•６．Vてあります•７．Nから言えばグループで完成する参考言葉伝統文化スポーツ精神プラスになる体を鍛える守る体にいい・・・・・・発表＆生徒同士で評

価する：•「本聴解活動の目標」を達成したかをどのように測るか•使ってる文型と表現が正しい（とてもよかってよかったまあまあ）•内容がはっきりしていてわかりやすい（とてもよかってよかったまあまあ）•声が大きくて発音がきれい（とてもよかってよかったまあまあ）ありがとうございます！