高中美术-美术鉴赏《第五课 进入历史》导学案1-湘美版

DOC
  • 阅读 46 次
  • 下载 0 次
  • 页数 3 页
  • 大小 2.042 MB
  • 2022-12-13 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
此文档由【小喜鸽】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
高中美术-美术鉴赏《第五课 进入历史》导学案1-湘美版
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
高中美术-美术鉴赏《第五课 进入历史》导学案1-湘美版
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的1 已有0人下载 下载文档0.99 元
/ 3
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第五课 进入历史》导学案1-湘美版.docx,共(3)页,2.042 MB,由小喜鸽上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-113720.html

以下为本文档部分文字说明:

进入历史导学案教学目标:1、知识与技能:通过对美术作品所描绘历史事件的解读,获得更多美的体验;能够从作品细节推断出历史事件与典故。2过程与方法目标:培养学生的观察能力,提高学生从视觉形象中发现、寻找问题的能力,使学生了解到历史

在艺术题材中所占的重要位置。3、情感与价值观目标:理解艺术真实与历史真实之间的关系,培养学生从历史题材绘画作品中发现艺术家个性的能力。教学重点与难点:1、能够从作品细节推断出历史事件与典故。2、培养学生从历史题材绘画作品中发现艺术家个性的能力。

一、探究一美术与重大历史11952年董希文创作油画《开国大典》画宽4.05米,高2.3米,油画。1952年至于953年作,耗费约2个月时间完成,现藏中国革命历史博物馆。《开国大典》一直被誉为"共和国成立的艺术见证"。它深入人心,

也凝聚着一代又一代新中国建设者的爱国情感。《开国大典》作为油画民族风的典范,最具意义的在于作者吸收了中国民间年画鲜艳的色彩和平涂的方法来表现立体和多维空间。从构图到人物造型,以及整个色彩雍容华贵,与敦煌壁画有相似

之处,这是董希文汲取民族艺术营养的结果。地毯的处理上,在油画颜料中加入了适当的沙子,极好地表现了物体的质感和量感。作为~件记录着开创新时代的历史画卷,董希文精心设计的这件新颖的油画也被艺术界人士所普遍推崇,成为他生平最重

要的代表作,也是它的成名之作。遗憾的是现在陈列在中国革命博物馆的《开国大典》并不是董希文的原作,而是由靳尚谊、赵域、阎振铎根据原作同时参照印刷品临摹的复制品。二、探究二《步辇图》唐阎立本唐贞观十四年(640年)闰十月

,松赞干布遣使来长安请婚,迎文成公主入藏。唐太宗命阎立本作传世名画《步辇图》,描绘了吐蕃赞普松赞干布请尚文成公主,使禄东赞来长安觐见太宗的画面。图中李世民威严而平和,端坐在宫女抬着的步辇之上,另有几位宫

女为太宗撑伞、张扇。画面左边站立三人:红衣虬髯者为宫中的礼宾官员,其后身着藏服者为吐蕃使者禄东赞,最后着白袍者为内官。作者不仅再现了这一具有伟大历史意义的事件,更鲜明生动地刻画了人物的不同身分、气质、仪态和相互关系,并具有肖

像画特征。阎立本善画台阁、车马、肖像,尤其是重大题材的历史人物画和风格画。阎立本的人物画形象逼真传神,时人誉之为"丹青神话",写实性注重个性描绘,且多取材于历史事件和人物,用以鉴戒贤愚、弘扬治国安邦大业。探究三你能看出《开国大典》和《步辇图》相同点和不同点吗?不同点相

同点画种:材质:透视:绘画技法:时代背景:题材:色彩:………………敬封建等级画面主次

小喜鸽
小喜鸽
好文档,与你分享
  • 文档 161806
  • 被下载 27267
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?