【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第五课 进入历史》教学设计1-湘美版.doc，共(4)页，2.489 MB，由小喜鸽上传

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丰都中学美术特色模块“培育人文核心素养”学教案单元内容:秦兵马俑单元课时：1课型：欣赏评述核心素养：兵马俑的艺术价值和文化价值图象识读：秦兵马俑的形象艺术特点。美术表现：体验秦兵马俑的人物动作与表情。审美态度：分析秦兵马俑的美的元素。创新能力：给游客介绍马俑。文化理解：兵马俑的历

史价值和艺术价值，兵马俑的保护与开发。学法研究：鉴赏与体验第1课时学教内容：秦兵马俑教学过程教学内容学习过程学习内容教、学反思情景教学视频导入秦陵的特点---检查预习情况自学秦陵修了______年,有______劳工参加修建。秦陵外城周

长______米，内城周长______米，用了_____吨水银。现代科技探测秦陵有_______个陪葬坑和墓葬.秦陵的特点：____________________________________重难解惑兵马俑坑的布局特点对学审美判断1、俑是古代陪葬的偶人

,庄子称之为_____人。兵马俑坑发现于_________年,三座坑呈_____字型排列。坑内的陶塑艺术作品是仿制的秦宿卫军，分别有_____、_____、——、骑四个兵种。所有卫士都面向_____方.，是秦代军事编制、作战方式、骑步卒装备的真实写照。被誉为“青铜之冠”的是兵马俑坑出土的____

车和____车。兵马俑坑塑像采用写实手法表现秦军的威武。2、兵马俑坑布局特点兵马俑塑像的艺术特点群学图象识读兵马俑的艺术特点1、兵马俑的语言特点。2、兵马俑的手法特点创意实践兵马俑动作神情表演群学文化理解4、兵马俑的制作技法特点创意实践导游介绍兵马俑的艺术特点拓展升华

兵马俑的价值展示评价兵马俑的历史价值和文化价值。兵马俑的开发与保护。小组互评评组长签字：小组评价：学习资料ＡＢＣＤ秦始皇陵简介：秦始皇陵位于西安以东３０公里的骊山北麓，南依骊山,北临渭水。陵园仿照秦国都城咸阳建造，大体呈回字形，陵墓周围筑有内外两重城垣，陵园内城垣周长3870米，外城

垣周长6210米，秦始皇陵地下宫殿是陵墓建筑的核心部分，位于封土堆之下。《史记》记载：“穿三泉，下铜而致椁秦始皇，宫观百官，奇器异怪徙藏满之。以水银为百川江河大海，机相灌输。上具天文，下具地理，以人鱼膏为

烛，度不灭者久之。”陵墓地宫中心是安放秦始皇棺椁的地方，陵墓四周有陪葬坑和墓葬400多个1980年发掘出土的一组两乘大型的彩绘铜车马——高车和安车，是迄今中国发现的体形最大、装饰最华丽，结构和系驾最逼真、最完整的古代铜车马，被誉为“青铜之冠”。秦陵地宫共有100吨水银。秦始皇陵特点

是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝王陵墓之一。法国前总统希拉克对它的“世界第八奇迹”的赞誉二、兵马俑佣是古代称陪葬的偶人，庄子称之为象人。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。兵马俑坑解说：秦始皇陵俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，1974年被打井

农民发现以来，兵马俑坑三处，成“品”字形排列。其中一号坑为“右军”，二号坑为“左军”，是一个由步兵、骑兵、战车等三个兵种混合编组的曲阵，也是秦俑坑的精华所在；三号坑是统帅地下大军的指挥部。这个军阵是秦国军队编组的缩影。这些按当时军阵编组的陶俑、陶马为秦代军事编制、作战方式、骑

步卒装备的研究提供了形象的实物资料。秦俑的写实手法作为中国雕塑史上的承前启后艺术为世界瞩目。坑内的陶塑艺术作品是仿制的秦宿卫军。近万个或手执弓、箭、弩，或手持青铜戈、矛、戟，或负弩前驱，或御车策马的陶质卫士，分别组成了步、弩、车、骑四个兵种。1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合

国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。兵马俑一号坑的东端排列着全身穿着战袍的战士俑210人，其余每排68人，前后、左右成行，共计204人，组成方阵的后卫。坑的中间，排列着有38路战车和步兵的纵队，组成军队的主体。兵马俑二号坑呈曲尺形，位于一号坑的东北侧和三号坑的东侧，坑

内建筑与一号坑相同，但布阵更为复杂，兵种更为齐全，是3个坑中最为壮观的军阵。它是由骑兵、战车和步兵（包括弩兵）组成的多兵种特殊部队。其中将军俑、鞍马俑、跪姿射俑为首次发现。兵马俑三号坑位于一号坑西端北侧，与二号

坑东西相对，南距一号坑25米，东距二号坑120米，面积约为520平方米，整体呈凹字形，由南北厢房和车马房组成，车马房中有一辆驷马战车及四件兵马俑，三号坑共可出土兵马俑68个。从3号坑的内部布局看，应为一二号坑的指挥部。兵马俑的布局特点：

1、“品”字型布局。2、有步、弩、车、骑四个兵种，直立站姿形象，整装待发，形成排山倒海之势。3、以秦国军队矩形方阵编组进行布局，是秦帝国军队的缩影，强悍的地宫卫队。三、兵马俑的艺术特色兵马俑从身份上区分，主要有士兵与军吏两大类，军吏又有低级、中级、高级之别。一般士兵不戴冠，而军吏戴冠，其中的兵

俑包括步兵、骑兵、车兵三类。根据实战需要，不同兵种的武士装备各异。俑坑中最多的是武士俑，大部分手执青铜兵器，有弓、弩、箭镞、铍、矛、戈、殳、剑、弯刀和钺，身穿甲片细密的铠甲，胸前有彩线挽成的结穗。军吏头戴长冠，数量比武将多。秦俑的脸型、身材、表情、眉毛、眼睛和年龄都有不同之处。车士佣在战车上除驭手

，驾车者之外的士兵。一般战车上有两名军士，分别为车左俑和车右俑。车左俑身穿长襦，外披铠甲，胫着护腿，头戴中帻，左手持矛、戈、戟等长兵器，右手作按车状。立射俑在秦俑中是一个较为特殊的兵种，出土于二号坑东部，所持武器为弓弩，与跪射俑一起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表，身着轻装战袍，束发挽髻，腰系革带，脚

蹬方口翘尖履，装束轻便灵活。跪射俑与立射俑一起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表，而跪射俑位于阵心。跪射俑身穿战袍，外披铠甲，头顶左侧挽一发髻，脚登方口齐头翘尖履，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左侧转，双手在身体右侧一上一下作握弓状，表现出一个持弓的单兵操练动作。跪射俑是所有出土的兵马

俑中，惟一的发现时就极其完整的兵马俑。他身后的铠甲上还残留有红色涂层，十分珍贵。武士俑即普通士兵，平均身高约1.8米。作为军阵主体，在秦俑坑中出土数量为最，可依着装有异分为两类，即战袍武士和铠甲武士。战袍武士俑大多分布于阵表，灵活机动；铠甲武士俑则分

布于阵中。两类武士皆持实战兵器，气质昂扬，静中寓动。军吏俑从身份上讲低于将军俑，有中级、下级之分。在秦俑坑中数量极少，出土不足十件，分为战袍将军俑和铠甲将军俑两类。铠甲将军俑从外形上看，头戴双版长冠或单版长冠，身穿的甲衣有几种不同的形式。战袍将军俑着装朴素，但胸口有花结装饰，而铠甲将军俑的前胸

、后背以及双肩，共饰有八朵彩色花结，华丽多采，飘逸非凡，衬托其等级、身份，以及在军中的威严。军吏俑除了服饰上与将军俑不同外，精神气度上也略有差异，军吏俑的身材一般不如将军俑体魄丰满魁伟，但整体上比较高大，双肩宽阔，挺胸伫立，神态肃穆。更多

的表现出他们勤于思考，勇武干练的一面，有的思念家乡。立射俑武士俑军吏俑车士俑跪射俑骑兵俑出土于一、二号坑，有116件，多用于时奇袭。由于兵种的特殊，骑兵的装束显然与步兵、车兵不同。他们头戴圆形小帽，身穿紧袖、交领右衽双襟掩于胸前的

上衣，下穿紧口连档长裤，脚登短靴，身披短而小的铠甲，肩上无披膊，手上无护甲。衣服短小轻巧，一手牵马，一手持弓。从这种特殊的驭手俑为驾驶战车者，在三座俑坑中均有出土。驭手俑身穿长襦，外披铠甲，臂甲长及腕部，手上有护手甲，胫着护腿，脖子上围

有颈甲，头上带有巾帻及长冠，双臂前举作牵拉辔绳的驾车姿态。兵马俑坑中的每乘战车前都驾有四匹陶马。陶马的大小和真马相似，身长约2.10米，通高1.72米。四马的造型基本相同，均剪鬃缚尾，举颈仰首，张口作嘶呜状。中间的两匹服马双耳前耸，目光前视；两侧的骖马脖颈分别向外侧微微扭

转，跃跃欲行，异常神骏。制作者及制作工艺兵马俑的制作工匠是处于秦帝国社会下层的一批陶工。这些陶工有的来自宫廷的制陶作坊，有的来自地方的制陶作坊。兵马俑大部分是采用陶冶烧制的方法制成，先用陶模做出初胎，再覆盖一层细泥进行加工刻画加彩，有的先烧后接，有的先接再烧。火候均匀、

色泽单纯、硬度很高。每一道工序中，都有不同的分工，都有一套严格的工作系统。制造方法是塑模结合、以塑为主，塑绘结合工艺特点。彩绘工艺彩绘工序复杂，手法多样，着色讲究，模仿实物色彩，暖色为主。兵马俑坑出土的陶俑原来都是彩色的，出土时彩色大部分已经脱落，秦俑彩绘

技术也有许多独到之处。秦兵马俑艺术特点1、语言以写实、概括、进行表现；2、手法以注重传神，方阵构图；3、技法采用塑绘结合。是强大的秦帝国的缩影。兵马俑的价值影响秦俑的写实手法是中国古代雕塑史上的一座丰碑，是中国古代塑造艺术臻于成

熟的标志。它既继承了战国以来中国的陶塑传统，又为唐代塑造艺术的繁荣奠定了基础，起着承上启下的作用，被誉为“世界第八大奇迹”、“人类古代精神文明的瑰宝”。国外评价新加坡总理李光耀：“世界的奇迹，民族的骄傲。”（1976．05．06）法国总统希拉克：“世界上有七大奇迹，秦俑的

发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔不算真正到过埃及，不看秦俑骑兵俑驭手俑