【文档说明】高中美术-雕塑《第二课 尽显东方神韵的艺术瑰宝--中国古代雕塑艺术》PPT课件2-人美版.ppt，共(46)页，3.712 MB，由小喜鸽上传

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看完视频大家知道是谁创造了兵马俑？秦始皇他又为世人创造了什么奇迹？长城中国古代雕塑艺术之兵马俑选自人美版美术鉴赏—第二课之尽显东方神韵的艺术瑰宝一.陵墓雕塑分两部分第一部分地上：石刻雕像马踏匈奴霍去病墓石刻群第二部分地下：作为陪葬的俑秦兵马俑秦始皇兵马俑位于西安

市临潼宴寨乡思考：为什么秦始皇要修建这么大的陵墓？前后小组讨论每组同学代表回答（考究）四种说法⑴守卫京城⑵卫兵的象征⑶陪葬⑷统一天下的纪念碑兵马俑①文化背景公元前259年—前210年。战国末期秦国君主，灭六国，首位中国统一的秦王朝的开国皇帝—秦始王嬴政随19

74年偶然农民从2米多深打井揭开2000多年谜底陆续挖掘4个不同形状的坑共计近8000件陶俑、陶马观察这四个坑呈什么形状？一号坑呈长方形二号坑曲形三号坑凹形四号坑无形（有坑无俑）兵马俑②身份先观察，再抢答一将军俑二铠甲武士俑三跪射俑四骑兵俑五车兵俑六

立射俑七文官佣八：百戏俑九御手俑十马俑请个同学总结十个兵马俑的身份1.将军俑2.铠甲武士俑3.跪射俑4.骑兵俑5.车兵俑6.立射俑7.文官俑8.百戏俑9.御手俑10.马俑陶俑平均身高1.8米陶马

身高1.7米，身长2米兵马俑的特点创作手法相对写实，结构严谨，雕塑的比例大小，都较为真实地再现了客观的人物象，极尽人工之美。兵马俑被誉为“第八大”奇迹考察学生课外知识另七大奇迹第一：埃及金字塔共96座第二.巴比伦空中花园（奇花异草完整供水体系远看似悬空）战争破坏第三土耳其

阿尔忒弥斯神庙内部106大柱火灾破坏第四希腊太阳神铜像（敌军兵器铸成）最短56年地震破坏第五.埃及亚历山大港灯塔（顶层火盆反光镜照射地震破坏）第六希腊宙斯神像黄金制成战争破坏第七.土耳其摩索拉斯陵墓（雕刻精湛地震破坏）兵马俑的价值地位不看金

字塔，不算真正到过埃及；不看秦俑坑，不算真正到过中国。—希拉克本课小结文化背景（四个坑）身份（10种）另七大奇迹课后作业观察兵马俑表情，说说是什么身份，特点？