【文档说明】高中俄语必修一5《Самопров ерка》教学设计3-人教版.doc，共(7)页，61.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-112816.html

以下为本文档部分文字说明：

Урок5СамопроверкаПовторениеповидуглагола人教版普通高中课程标准实验教科书俄语教材（必修一）复习课第1课时Цельурока知识目标：1、掌握动词体运用的一般规律，在此基础上熟练掌握影响俄语动词体的

主要因素。2、完成自编练习题。技能目标：1、训练学生快速判断哪些因素影响了动词体的选择。2、在模拟情景交流中能够正确运用动词的体。情感态度目标：1、乐于参加课内外各种俄语实践活动，以提高对动词体的运用能力。2

、乐于听读俄语材料，获取信息和处理信息。策略目标：1、有目的地通过听、说、读、写，发展解题和表达能力。2、积极寻找条件和创造机会学习俄语、使用俄语。文化素养目标：初步了解俄罗斯与中国在语言方面的差异。Ⅰ.Организацияурока（3м.

）1、Словаприветствия.2、Дежурныйдоклад.3、Сообщениецеликрока.Ⅱ.Вводныеупрожнения（3м.）Материалыповидуглаголапоказыва

ютназкране.Напишитеправильно.1.Ячасто__________книгивбиблиотеке.Этикнигиявчера___________на3дня.(взять,брать)2.Этотстудент

всегдахорошо__________науроке.(отвечать,ответить)3.Преподавательспросилстудента.Студентправильно_________навопрос.(отвечать,о

тветить)4.Каждыйденьученики___________словарусскогоязыка.(повторять,повторить)5.Обычномойдядя_________работатьв5часоввечера.Вчера

он_________работатьв4часа.(кончить,кончать)6.Когдамыповторилислова,мыначали__________упражнение.(писать,

написать)7.Надяизнасредко_________науроки.Носегодняонапочему-то________наурок.(опоздать,опаздывать)8.Тридняназадя_________посылку.Ячаст

о_________посылкиотмамы.(получать,получить)9.Ялюблю_________своихдрузейксебевгости.Вчерапослеэкзаменаятоже_________друзейвгости

.(пригласить,приглашать)10.Каждыйденьутромя_________молоко.Сегодняутромя__________стаканмолокаипошлавшколу.(пить,выпить)Ⅲ.Объяснениеип

овторениеповидуглагола（22м.）一、使用未完成体动词的情况（8м.）1、与表示经常、反复、长时间的状语连用时，用未完成体。这类时间状语有всегда,иногда,обычно,постоянно

,редко,вечно,всѐвремя,целыйдень,каждуюсубботу,повоскресеньям,развнеделю,скаждымднѐм,всюдорогу等。如：Обычномывстаѐмвшестьчасовутра.通常我们在早晨六点起床。Вчерац

елыйденьшѐлснег.昨天下了整整一天雪。Дваразавнеделюсестраходиткдядевгости.妹妹每周两次到叔叔家做客。Посубботамребятасмотрятфильмвшкольномзале.每逢星期六同学们在学校大

厅里看电影。2．在表示“开始、继续、终止”等意义的动词之后接未完成体不定式，这些动词有：начинать,начать,стать,продолжать,кончать,кончить,бросать,бросить,перестать,прекращ

ать,прекратить等。如：Юраселиначалигратьнарояле.尤拉坐下来开始弹钢琴。Послеужинамыпродолжалирешатьзадачипоматематике.晚饭后我们继续做数

学练习题。Стоговременияпересталкурить.从那时起我不再抽烟了。强调：продолжать后可接未完成体不定式，而продолжить之后只接名词第四格补语。3．当与动词不定式连用的助动词表示“获得

或失去某种技能，养成或失去某种习惯”意义时，在表示“喜爱、习惯、厌烦、学、教”等意义的动词之后接未完成体不定式，这些动词有：Приучаться/приучиться（养成„„习惯）,отучать/отучать（戒掉，

抛弃）,привыкать,привыкнуть,надоедать,надоесть,уставать,устать,полюбить,понравиться,учить,учиться/научиться等。如：Онапривыклараноложитьсяив

ставать.她已习惯于早睡早起。Мненадоелоездитьнавелосипеде.我已厌烦骑自行车。Дедушкаусталсидетьдома.祖父在家呆腻了。强调：полюбить,понрав

иться后接未完成体动词不定式，而любить,нравиться后即可接未完成体，也可接完成体不定式。4.在ненадо,ненужно,нестоит,недолжен,неследует后接未完成体动词不定式。如：Мнененужнопо

купатьбилетназавтра.我不需要买明天的票。说明：若以上词组在疑问句中，动词一般用完成体不定式。如：Ненадолипосмотретьэтотжурнал?不需要浏览一下这本杂志吗?5．Хотеть,хотеться,решить,сог

ласиться等词在否定句中通常接未完成体不定式。如：Мырешилинеуезжатьдомойпослеэкзаменов.我们决定考试后不回家。Янехочучитатьтакуюкнигу.我不想读这样的书。6．пора,время一词后接未完成体不定式。如：У

жешестьчасов,поравставать.已经六点了，该起床了。Времяидтидомой.到了该回家的时候了。7．表示行为根本没有发生，或行为尚未开始，这时动词用未完成体。如：—Тывзялмоюруч

ку?你拿我的钢笔了吗?—Нет,янебрал.没有，从来没拿过。—Ктосказалемуобэтом?谁把这件事告诉给他的?—Незнаю,янеговорил.不知道，我没说过。二、使用完成体动词的情况（8м.）1．表示短暂的、突发的、瞬间的一次行为或动作，与вдруг,сразу

,сейчасже,вскоре,заполчаса,тотчас,неожиданно,вконцеконцов,тутже,наконец,совсем等连用时常用完成体动词。如：Квечерупошѐлдождь.傍晚时突然下起雨来。2．在动词забыть,у

спеть,удаваться,удаться之后接完成体不定式。如：Ксожалению,язабылспроситьегообэтом.可惜关于这件事儿我忘了问他。Намудалоськупитьбилетына

поезд.我们买到了火车票。Мыуспеемкончитьработувсрок.我们会来得及按期完成工作的。Зачасяуспелперевеститолькополовинутекста.一个小时我只来得及译出了半篇课文。强调：未完成体успевать,

удавиться,забывать之后既可接完成体不定式，也可接未完成体不定式。3．如果表示一种行为应该发生或预知要发生，但说话时因某种原因尚未发生，这时动词用完成体。如：Онобещалприехать,нопочему-тонеприехал.他答应要来，但不知为什么没有来。Янаписа

лейписьмо,нонеполучилответа.我给她写了信，但没有收到回信。4．动词спешить/поспешить与动词不定式连用时，不定式也多用完成体。例：Спешуподелитьсясвамибольшойрадостью:яуезжаюзаграницу!我急于

和您分享一个喜悦：我要出国啦!5．动词оставаться/остаться用作无人称动词（表示“只好，只有”之意）时，与其连用的不定式一般用完成体。例：Затакуюзаботуивниманиемнеоставалосьтолькопобла

годарить。对于这般关照。我只能表示感谢。三、两种体均可用但意义不同的情况（6м.）1．Нельзя,немочь后接未完成体不定式，表示“禁止、不允许”某行为；若接完成体不定式则表示“不可能，做不到”某行为。如：Идѐтсобр

ание,нельзявходитьвкомнату.正在开会，不准进房里去。Уменянетключа,нельзявойтивкомнату.我没有钥匙，进不了房间。2．Приходить,прийти,открывать,открыть,брать,взять等动词

未完成体过去时表示行为已发生，但结果不存在；而完成体过去时则表明行为已完成，行为结果在说话时仍然存在。如：Кто-топриходилквам,иоставилзаписку.有人到您这儿来过，并留下一张纸条。（来了又走了）Кто-топришѐлквам,сейчасждѐтвкомнате.

有人到您这儿来了，现在在房间里等您。（来了，还没有走）3．动词мочь后接未完成体不定式指行为本身，若接完成体不定式则指动作完成。如：Ямогупереводитьэтукнигуспомощьюсловаря.我能借助词典翻

译这本书。Ямогуперевестиэтукнигузатридня.我能在三天之内翻译完这本书。如果мочь与не加未完成体不定式连用，就表示允许别人不去做某事；如果мочь与не加完成体不定式连用，就表示担心别人做不成某事或行为达不到目的。试比较：В

ыможетеневыполнятьэтозадание.你们可以不完成这个任务。Выможетеневыполнитьэтозадание.你们可能完不成这个任务。Мымоглинеуезжать,по

томучтонамразрешилиостаться.我们可以不走，因为我们允许留下了。Мымоглинеуехатьэтимпоездом.我们坐这趟火车可能走不成。Ⅳ.Работанадвидомглагола（10м.）1.Мамахорошо_____

_____.Сегодня_______намвкусныебутербродысчаемназавтрак.А.готовит,приготовитВ.готовит,приготовилаС.приготовит,готовилаD.пр

иготовила,готовила2.Андрейбыстро_______задачуи________домой.А.решал,шѐлВ.решал,пошѐлС.решил,пошѐлD.решил,шѐл3.Обычноя_____

__в7часов,________в7часов30минут.А.встаю,завтракаюВ.встану,завтракаюС.встаю,позавтракаюD.встану,завтракала4.Ты,зна

чит,вПекинеуженесколькодней.Агдетыужеуспел_______?А.бытьВ.побыватьС.посмотретьD.бывать5.ВчераМашеужененужно__________лекарство,

онасталачувствоватьсебяхорошо.А.принятьВ.приниматьС.былопринятьD.былопринимать6.Неуспеля_________,каккани

кулыкончились,ипришлапораидтившколу.А.смотретьВ.посмотретьС.оглядыватьсяD.оглянуться7.Игорьначалзадаватьвопросы,иотецперестал____газету.A.

читатьB.прочитатьC.почитаетD.читает8.ФедявездеискалНадю,нонигденемогеѐ_____.А.встречатьВ.встречаться

С.встретитьD.встретиться9.ПослеобедаВикторначал_______книгивсумку.А.собратьВ.собиратьС.набиратьD.набрать10.Навсегда______Андрейтотвечер,когдаонвстрет

илсясТаней.А.запомнилВ.запоминалС.вспомнилD.вспоминал11.—Тыкупилтулюбимуюшапку?—Нет,некупил.Уменянехватил

о_______.А.деньгиВ.деньгамС.денегD.деньгов12.Больномуненадо_______этолекарство.Ононеможетпомочьему.А.ест

ьВ.съестьС.приниматьD.принять13.Нестоит__________этукнигу,онанеинтересная.A.купитьВ.покупатьС.купятD.покупают14.Алѐшазабыл_________анкету.А.заполн

ятьВ.заполнитьС.выполнитьD.выполнить15.Нельзя________друзейвбеде.А.остатьсяВ.оставатьсяС.оставитьD.оставлятьⅤ.Под

ведениеитогов（3м.）2-3名学生总结本节课语法知识，教师补充。Ⅵ.Свободнозаниматьсяизадатьвопросы.（3м.）Ⅶ.Заданиенадом（1м.）Послеуроковвыполнитьупрожненияпови

дуглагола.www.renjiaoshe.com人教版教师之家