【文档说明】高中俄语必修二5《Самопроверка》教学设计2-人教版.doc，共(5)页，62.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-112749.html

以下为本文档部分文字说明：

1СамопроверкаУрок3Конспектпотексту«Дружба»人教版普通高中课程标准实验教科书俄语教材（必修一）第三课第4课时учебныйпроцессХодурокаУчительиученикиидеяпроект

авведениеДавайтесначалапосмотримотрывокфильмаоботечественнойвойнеипословицыодруже.Сейчаспрочитайтепросебя

текст,необратитевниманиенаполя,постарайтесьпонятьглавноесодержаниетекста.Мымногоговорилиодрузьяхиодружбе.Сегоднямызакон

чимэтутему.Наэтомурокемыбудемчитатьтекст«Дружба».Изэтоготекставыузнаете,какпоступаютнастоящиедрузьявтрудныхситуац

иях.Вместесмотрятнаэкрану.Прикакихситуацияхбылаистория.обьяснениеновогоурокаРаботанадсловамиилексикой1）война复数变

格：войны,войн,войнам2）гибнуть,погибать–погибнуть过去时:погиб,погибла(1)毁灭;覆灭,覆没:(2)(非自然)死亡:(3)灭亡,消失:3）продолжать–продолжить继续(что或接未完成体不定式)Читаятекст,слу

шаютзвукозаписьУчительобъясняетновыесловавтексте.выполняетзаданиянаполях.Этоповышаетаудирование,зрениеимышлениеучеников.Такойметодтренировкиулучшае

таудированиеучениковипомогаетимпониматьто,чтоизучают.24）Васпирантуреониработалинадоднойитойжетемой.работатьнадкем-чем致力于...одинитотже同一

个如:Всякийразонвспоминаетодинитотжеслучай.Всякийразонсидитнаодномитомжеместе.Всякийраз,когдаречьзаходитосельскойшколе,умен

япередглазамивстаѐтоднаитажекартина.5）Учѐныеговорили,чтоБорисиВикторстоятнапорогеважногооткрытия.стоятьн

апорогеважногооткрытия面临重要的发现6）ПередзащитойдиссертацииВикторзашѐлкматериБориса.передзащитойдиссертации在论文答辩前7）Онсказалей,чтозакончилработ

у,которуюониначаливместесБорисом....,чтозакончилработу这是说明从句。...,которуюониначаливместесБорисом.这是定语从句。8）Итогданиктонеузнает,чтонея,аБориссделал

первымэтооткрытие.нея,аБорис这样的结构放在Читавтекст,переводятегосрусскогоязыканакитайский.Такимпутѐмпреподавательможетзнать,докакойстепени

студентыпонимаютсодержаниетекстаикакониовладеютсловамиивыражениямитекста.Преподавательможетрешатьтрудныевопросы,делатьзаключениеоз

нании,одновременно,этоспособствуетактивностивучѐбе3谓语前作主语时，谓语按实际行为是谁发出变化；如这样的结构放在谓语后作主语时，则谓语按贴近它的词变化。如：Итогданиктонеу

знает,чтоэтооткрытиепервымсделалнея,аБорис.这时谓语是按я变化的。Ответнавопросыпотексту.1）——Очѐмэтоттекст?——Одвухдруз

ьях.2）——Чтослучилосьсними?——Онибылинафронте，однидругпогибнавойне.3）——Чемонизанималисьдовойны?——Математикой.Онибыаиучѐными.4）——Ктоизнихсделалоткр

ытие?——Тотдруг,которыйпогиб.ЕгозвалиБорисПетров.5）——Викторзащищалдиссертацию,когдаузналвсѐ?——Нет.Ученикислушаютичитаюттекст,отвечаютнавоп

росыпотексту.Делаютупрожнения№18,Упрожнения№19.Впроцессеответанавопросы.Разделитеучениковначетыреглуппадлясоревнования.посмотрим

,ктоизнихвыигрывает.длястудентовивязыковомвыраженииназанятиях.упражнениеиукрепление1、Перескажитетекст.2、Заменитевыделенныесловадругимисловам

и.1)БорисПетровиВикторНовиковдружилиссамогодетства.(прошлыйгод,прошлаянеделя)2)ОнапоказалатетрадьБориса,Передайтеглавное

со-держаниетекста.Упражнеияпостепенноусложняются,этопомогаетстудентамусвоитьслова,употребляяязыковыематериалывизучаемомтексте,научитстудентов4кот

оруюейпередалисфронта.(завод,почта)3)УтромонпошѐлкматериБорисаисказал...(врач,бабушка)4)Викторвернулсявуниве

рситет.(школа,город)5)Друзьяушлинафронт.(стадион,площадка)6)Викторсинтересомоткрылстаруютетрадь.(радость,улыбка)7)Передзащитойд

иссертацииВикторзашѐлкматериБориса.(началособрания,окончаниешколы)8)Васпирантуреониработалинадоднойтемой.(однадиссертаци

я)9)Борисвоевалнасевере,аВикторнаюге.(запад,восток)10)Ямогуникомунеговоритьобэтойстаройтетради.(этаинтереснаякнига)Ребят

аделаютупрожне-ниянаэкранах.пользоватьсяизучаемымизнаниямивыражатьсебеиспособствуетихнавыкуврусскомязыке.ПодведениеитоговзанятияСпро

ситьсильныхучениковотом,чтоновогоониузналинаэтомуроке.Ребятасамивыполняют.Новыезнаниядолжныбытьчѐткимиидолжнылегкоусвоить.Заданиенадом1、Перескаж

итетекстпоплану.2、Сочинение《Мойдруг》Ребятасамивыполняют.Надоделатьвсѐ,чтобыстудентыглубокопонималицелиданног

отекста.Надоукреплятьихвпечатлениеотексте.Важныеитрудныевопросыдолжныбытьчѐткими.5ПроектнадоскеТекст«Дружба»1.война复数变格：войны,войн,войнам2.ги

бнуть,погибать–погибнуть过去时:погиб,погибла(1)毁灭;覆灭,覆没:(2)(非自然)死亡:(3)灭亡,消失:3.продолжать–продолжить继续(что或接未完成体不定式)4.работатьнадкем-чем致力于...оди

нитотже同一个5.стоятьнапорогеважногооткрытия面临重要的发现6.передзащитойдиссертации在论文答辩前7.Онсказалей,чтозакончилработу,которуюониначаливместесБ

орисом....,чтозакончилработу这是说明从句。...,которуюониначаливместесБорисом.这是定语从句。8.Итогданиктонеузнает,чтонея,аБориссделалпервымэтооткр

ытие.www.renjiaoshe.com人教版教师之家