【文档说明】高中中外历史纲要必修（上）第13课《从明朝建立到清军入关》教学设计-统编人教版.docx，共(2)页，21.240 KB，由小喜鸽上传

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年级高一作者使用时间课型新授课课题从明朝建立到清军入关学情分析初中教材对本课涉及的内容的较多，特别是对明朝政治制度的变化表现、郑和下西洋、戚继光抗倭、满洲崛起清军入关等内容叙述比高中教材要详细。所以，可以对于相应表

现、措施等基本史实以思维导图形式要求学生进行相应整理，将授课重心放在明朝的边疆政策及其影响上。课程标准1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措2.了解明朝封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。知识清单明朝政治制度的三个变化，郑和下西洋相关史实，明朝海防、明朝与蒙古、西

藏、女真的关系，清朝崛起的过程重点难点1.明朝疆域范围识图。2.了解明朝对外交流采取的方式及产生的影响。学习目标1.能够运用明朝疆域图，明确明朝疆域的四边界。2.在梳理和概括明朝经略边疆的相关举措的基础上，认识这一时期对统一多民族国家奠定的重要意义。3.通

过探讨明朝封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，总结朝代更替的教训和认识中国社会面临的危机。教学过程教学资源的使用师生互动设计意图时间安排一、板书课题从明朝建立到清军入关二、课堂导入史料：海外藩国进献长颈鹿三

、出示学习目标四、出示自学指导1.按照问题要求阅读课本相关内容。2.归纳出每个试题的答案。3.工整书写出答案。4.积极参与组内活动，勇于发言表达自己的观点。五、先学、检查（一）自学活动一：1.梳理本课时间线索，形成

时间轴/（二）自学活动二：2．看书归纳明朝政治体制的变化有哪些？3.看书二、三子目内容概括明朝经略边疆的举措有哪些？4.看书归纳明清易代的大事记？（三）自学活动三5.根据课本内容及所示元朝中央政治结构图，绘制明朝中央政治结构

图六、后教（重难点突破）思考一：明朝政治体制变化的影响？思考二：材料一：郑和下西洋后……明成祖在位的22年间,亚、非国家来华朝贡318次。前来朝贡的国家中,文莱(渤泥)、马六甲、苏禄、古麻剌朗国等4国,先后有7位国王亲自率团前来朝贡。“郑和下西洋后移居南洋诸岛者,不下五百四五十万人”,去

做工和经商。——《郑和传》据以上材料指出郑和下西洋的历史意义？思考三：材料二：明朝统治者站在反人民的立场，把我国人民反对封建海禁，要求发展海外贸易，沟通与日本、东南亚南海各国商品交流的革命运动，诬蔑为倭寇、海盗……——戴裔煊《明代嘉

隆间的倭寇海盗与中国资本主义的萌芽》这场战争不是民族战争，而是以私人海上贸易为主体、联合其他各阶层的人共同反对明王朝海禁政策的斗争....说明我国封建社会的对外贸易开始发生变化，新的自由贸易的萌芽已经破土而出了……——林仁川《明末清初私人海上贸易》材料四：“和平是人类的永

恒期望。中国坚持以对话促合作、以合作促和平、以和平保发展。”——习近平根据以上材料及明朝海禁与开放前后对外关系的变化，总结国与国交往的方法与诀窍。七、当堂训练、作业导学案检测试题板书设计课后总结