【文档说明】《第一节 日本》教学设计4-人教版地理七年级下册.doc，共(1)页，43.500 KB，由小喜鸽上传

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题目：第一节日本（1）学科地理课型新授课课时教学流程“四三三”教学模式总体要求先学后教合作展示小组合作、探究：1.读16页图，思考：日本为什么会多火山、地震？2.小组讨论（2）：日本传统民居多用什么材料建成？为什

么？四个环节预习交流合作展示当堂训练达标测试三个模块预习展示反馈三项措施堂清周结月测重点1.日本的位置、范围2.日本的地形特征3..多火山地震及原因难点1.日本多火山地震的原因2.学会学习国家地理的一般方法当堂训练教学反思１.日本是东亚的一个（）。２.日本四

大岛中纬度最高的是（）。３.为了预防地震，，下列切实可行的是（）。①设计抗震建筑①②民居用钢筋水泥结构③学习防震知识④晚上在汽车里睡觉，不回家４.日本地理特征叙述错误的是（）。Ａ．岛国，地狭人稠Ｂ．地形山地、丘陵为主Ｃ．多火山、地震Ｄ．气候是温带海洋气候５.指图说出日本濒临的

海洋及四大岛屿名称德育点1.培养学生正确的环境观2.培养合作学习的意识和习惯创新点合作探究解决问题教学流程预习交流1.日本是位于亚洲东部、（）洋西北部的一个（）国，所在的温度带是（）。2.日本气候类型是（）气候和（）气候。3.日本领土主要由（）、（）、（）、（）四个大岛及其附近一些小岛组

成。4.日本最大的岛屿）；最小的岛屿是（）；最南的岛屿（）；最北的岛屿是（）。5.日本地形以（）、（）为主，（）面积狭小。6.日本最大的平原是（）。7.日本国土南北狭长，海岸线（），多优良（）。8.日本首都（），位

于（）平原上。9.日本最高的山峰（），是一座（）火山。