第6课《敬业与乐业》教学设计1-九年级语文上册统编版

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第6课《敬业与乐业》教学设计1-九年级语文上册统编版
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以下为本文档部分文字说明:

第一课时教学目标1.识记、理解并积累文中的生字、生词。2.初步了解议论文的文体特点,理解议论文中的论点、论据及二者的关系。3.引导学生在理解文意的基础上,品味与领悟"敬业与乐业"的精神。教学重难点把握文章的观点和思路,研讨"敬业与乐业"精神的深层内涵。教学过程新课导

入【设计意图:从与学生密切相关的学习谈起,吸引学生的学习兴趣。】同学们,作为学生,学习是我们的首要任务。面对着自己的成绩,你是否反思过自己学习的态度呢?在日常的学习过程中,你是否做到了专心致志、心无旁骛呢?我们又该怎样才能把

学习当成一件乐事呢?七十多年前,我国近代思想家,著名学者梁启超先生在一次讲演中,提出了"敬业与乐业"的主张。尽管时隔大半世纪,但他所提的这种主张对我们仍然很有教育意义。今天,就让我们一起学习《敬业与乐业》这篇文章,在感知先

哲思想风采中,去观照自己的学习精神和生活态度,领悟人生的真谛。课堂实录梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人,是我国近代思想家,著名学者。戊戌维新运动领袖之一。与其师康有为一起领导了"戊戌变法"。他兴趣广泛,学识渊博,在文

学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。二、掌握生字生词【通过学生的预习与老师的强调,掌握字词音形义。】1.掌握生字读音。佝gōu偻lóu骈pián进亵xiè渎dú2.理解词语的意思。断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其

中的一段或一句。断,截取。章,篇章。不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。征引:引用。旁骛:在正业以外有所追求,不专心。亵渎:轻慢,不敬。强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。强聒,过分罗嗦。不舍,不停。敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。三、了解

议论文相关知识。议论文三要素:论点、论据、论证2.论据:证明论点成立的材料。事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会

普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。3.论证:议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带。

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