【文档说明】第6课《阿西莫夫短文两篇-恐龙无处不在》导学案4-八年级语文下册统编版.doc，共(3)页，20.000 KB，由小喜鸽上传

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部编版教师之家：www.renjiaoshe.com客服QQ2944937479部编版教师之家：www.renjiaoshe.com客服QQ2944937479《恐龙无处不在》导学案学习目标：1、了解说明的内容，理清说明的顺序。2、体会语言的准确、平实、生动。3

、理解文章所说明的事理，增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。学习重点、难点：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”在日常生活对我们的帮助。【自主学习】1、给加点的字注音或根据拼音写汉字遗

hái（）骨gé（）zhě（）皱追sù（）劫（）难蟾蜍（）陨（）石携（）带2、解释词语劫难：追溯：天衣无缝：致密：3、根据文学常识和课文内容填空（1）本文的作者阿莫西夫是国著名的家和家。（2）本文针对恐龙的现象，提出了、两个问题，阐述了的道理。4、指出下列各句运用的说明方法。（1）大约

在两亿年前，泛大陆分成四部分。（）（2）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重的多。（）（3）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。（）【导学探讨】一、自学反馈课前展示交流自学成果，教师抽查与

各组自查相结合，评价自学情况。A、未完成-2分B、完成一般+1（错5题以上）C、完成良好+2（错2-4题）D、完成优秀+3（错1题以内）二、研读课文1、通观全篇，思考写作目的是？部编版教师之家：www.renjiaoshe.com客服QQ2944937479部编版教师之家：www.renj

iaoshe.com客服QQ2944937479A、恐龙是在南极被发现的，所以主要介绍恐龙的分布区域。B、介绍恐龙被带到南极的过程。C、用南极发现恐龙化石事实证明大陆漂移学说的正确性。（如果找不出具体依据可以思考：哪一句非常明确的交待了写作的目的？）2、题目为什么不直接用

《大陆漂移说的新证据》？3、作者是一下就证明了吗？请归纳思路。三、拓展延伸1、文章的作者提出“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。其实我们中学生所学的各门学科之间也是互相联系的，请你从自己的体会入手，举一个例子来说明。2、用联系的思维研

究这段从文中抽出的话，如果你是科学家打算从哪些方面研究？位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。（提示：近百年来，世界上数以千计的探险家和科学家以坚韧不拔的毅力逐渐揭开

了南极的神秘面纱，人类先后在南极建立起５０多个常年科学考察站，考察内容包括气象学、冰川学、地球科学、海洋学、生物学、人体生理学及医学等几十个科目。）四、每课一得：如果说优美抒情的散文是华丽的晚礼服，那么平实严谨的说明文就是一件

朴实的衬衫，如果说优美抒情的散文是一幅丹青渲染的画卷，那么平实严谨的说明文就是一张严密精确的图纸。可能它不够赏心悦目，但是它带给我们的是——（学生谈收获，文体上、内容上都可以）五、挑战自我请用《我所知道的恐龙》或《我

所知道的南极》为题，写一篇小短文，介绍给大家。参考答案：部编版教师之家：www.renjiaoshe.com客服QQ2944937479部编版教师之家：www.renjiaoshe.com客服QQ2944937479（三、明确：1、恐龙如何能在南极地区生存呢？2、恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，

那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？）四、2、明确：更吸引人、引起阅读兴趣3、（恐龙化石在南极被发现恐龙遍布世界各地大陆漂移学说成立小结：运用了逻辑顺序。）五、以下是幻灯片可以在学生讨论后展示，学生可能会惊喜地发现自己的想法与科学家正在进行的不谋而合：覆盖南

极大陆的１３００万平方公里冰盖面积，占世界总冰量的９０％，是地球上主要冷源。它像一座巨大的冷凝器安装在地球的最南端，冷却着从赤道来的热气，调节着全球的热量平衡，影响着全球的气候。南极冰盖还堪称古气候的档案库，科学家通过

钻探冰盖获得的冰岩芯，是冰川学研究和多种学科研究的极好材料。陨石是研究太阳系内外星体历史演变过程的珍贵样品。它所提供的有关太阳系内外星体早期历史演变的信息，以及行星际宇宙射线和太阳风强度的资料，如果和宇宙飞船采集其它星体上样品提供的信息以及空间探测器测得的资料相比，无疑

是既经济又可行多了。南极大陆的陨石藏量丰富，类型齐全，其地球年龄最长，原状保持最好，是地球上获得陨石样品的最佳场所。１９７０年以来，英国科学家在南极站观察到南极上空出现了臭氧洞，从此，南极臭氧洞引起了世界的关注，臭氧洞的形成原因及其对人类和生物的影响，成为世界各国科学家们南极研究的又一项重要课

题。此外，由于南极是地球上最后一片净土，如同未经污染的一张白纸，是人类寻找环境本底值的最佳场所。由于极地区的太阳辐射和地磁场与其他地区不同，使极地成为研究高空大气物理的极好场所，而且南极地区比北极地区条件优越，因为南极圈内主要是陆地，而北极圈内主要是海洋。南极洲还是地球上唯一没有居民

、与世隔绝的大陆，气候极端恶劣，低温严寒，冰封雪盖，不尽白昼和漫漫极夜交替出现，给人类的活动和生物的生存带来很大困难。南极超静和超净的自然环境，必然对人类的生理和心理造成不良影响，因此，这里也是研究生物和人类适应性的理想之地。）