【文档说明】第5课《大自然的语言》习题5-八年级语文下册统编版.doc,共(1)页,13.000 KB,由小喜鸽上传
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大自然的语言练习1、“大自然的语言”在文中指什么?这篇文章以此为题有什么好处?2、第一段文字在全文中的作用是什么?3、试着给“物候学”下一个定义。4、本文语言除了体现出准确严密的特点之外还有的特点,请结合本文第二段文字加以简要分析。5、试分析下
列句子的说明方法及作用。①在春天,早春跟晚春也不同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月间,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。②如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。6、分析句中
加点词的表达效果。①凡是..近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷,所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。②秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上......气温反比低处高,这叫逆温层。