【文档说明】第3课《安塞腰鼓》PPT课件2-八年级语文下册统编版.ppt，共(29)页，826.500 KB，由小喜鸽上传

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腰鼓陕北的安塞你们知道这是什么鼓吗？你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。安塞腰鼓展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格

。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。作者：刘成章⚫铿锵（）晦暗（）⚫困倦（）瞳仁（）⚫捶（）戛然（）⚫烧灼（）亢奋（）⚫羁绊（）愈加（）⚫恬静（）冗杂（）⚫束缚（）淋漓（）骤雨（）磅礴（）ｋēｎ

ɡｑｉāｎɡｈｕìｊｕàｎｔóｎɡｃｈｕíｊｉáｚｈｕóｋàｎɡｊīｙùｔｉáｎｒǒｎɡｆùｌíｎｚｈòｕｐáｎɡｂó第一板块•听读、感知感知课文内容：听录音朗读课文，用---------------的安塞腰鼓，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子（最好用文中内容）。独具魅力的安塞腰鼓

,象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。4.整体感知•快速阅读全文，清理结构，概括内容。（1）按照安塞腰鼓表演的程序，将全文划分为三个部分；并以腰鼓为线，用“的腰鼓”形式的短语概括三部分的内容。（2）文中哪一句话反复出现？（3）安塞腰

鼓好在哪里？宏伟的场面、雄壮的响声、击鼓的后生、绮丽的舞姿“好”是磅礴的不容束缚的力量是朴实而强盛的生命是一种美——好一个安塞腰鼓！——好一个安塞腰鼓！——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！——好一个痛快了山河、蓬勃了

想像力的安塞腰鼓！“好”包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？安塞腰鼓安静的腰鼓（1~4）激越的腰鼓（5~27）宏伟的场面（5~13）雄壮的响声（14~17）击鼓的后生（18~22）奇丽的舞姿（23~27）静寂的腰鼓（28~30）安塞腰鼓——寻美点分组朗读，进行寻找美点比赛。用“-----

-美，你看(听)--------”的句式叙述出来。第四板块：齐读、感知分组阅读，寻找课文中的美点。试用————美，你看（听）……的句式说出来。例：1、蓄势待发的后生美，你看，他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳

而安静。火烈的舞蹈场面美，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。示例这是一篇描写抒情性散文，通过对安塞腰鼓的场面描写，

歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，这是生命和力量的宣泄，这是中华民族和黄土高原特有的一种文明、一种文化。小结第五板块：品读、感知改变文章的形式（改成诗）阅读，品味其中的语言节奏美、诗意美。安塞腰鼓——品语言骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一

样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。愈捶愈烈，形体成了沉重而又纷飞的思绪；愈捶愈烈，思绪中不存任何隐秘；愈捶愈烈，痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突

！辐射！翻飞！升华！第六板块：精读、品味任意寻找自己觉得写得精彩的地方把它背诵下来，并要求用“好，好在”这一句式对其进行评点。作业：安塞腰鼓——读意蕴——好一个安塞腰鼓！——好一个安塞腰鼓！——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！——好一个痛快了山河、蓬勃了想

像力的安塞腰鼓！“好”包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？“好”是磅礴的不容束缚的力量是朴实而强盛的生命是一种美你对文章的语言特色有什么感受？很有气势，有强烈的节奏感，象鼓点一样使人震撼。运用了排比、反复、比喻的修辞手法。语言运用了哪些方法，

使人感到这种气势？•容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。（“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那一股劲”？）•贫瘠的黄土地、闭塞的生活，让生活在这儿的人们在物质和精神上受到太多的压抑和

束缚，安塞腰鼓正是要打破这种束缚，让生命宣泄在天地间，“痛快了山河、蓬勃了想像力”。他们朴实得就像那片高梁……它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。（过着贫困生活的农民，哪里来的这么强大的力量？）这是

自然健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。(为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓？)这是以动衬静的写作手法。激烈的鼓声突然停后，用鸡啼声反衬

寂静。耳畔是一声渺远的鸡啼。（为什么听到这样的“鸡啼”？）把多水的江南比作易碎的玻璃，生动形象地表现了江南的柔美秀丽，与文中气势磅礴、震天动地的安塞腰鼓形成了鲜明的对比，所以只有黄土高原这样原始粗犷的生

命力量的“厚土”才能承载安塞腰鼓的雄伟豪迈气势。第七板块•练习，学用课文句式、段式。拓展延伸模仿文中的排比句写一段话，描述晨跑、合唱或运动会时的场面。见再