【文档说明】第24课《诗词五首-渔家傲(天接云涛连晓雾)》习题2-八年级语文上册统编版.doc，共(1)页，17.000 KB，由小喜鸽上传

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渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。——题解——天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——开篇为读者展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，景象壮丽

，境界开阔的词句。/选景大气，用词准确，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定基调的词句。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。——写词人梦中见到天帝的词句。/“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝

。幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝。/“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。——写词人在天帝面前倾诉

自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。/流露出词人对现实的强烈不满，在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过幻想的形式，才能尽情抒发胸中愤懑的词句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。——作者联想到《庄子逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，

水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的语句，进一步对大风烘托，由实到虚，形象愈益壮伟、境界愈益恢宏的词句。/词人翻旧典出新意，敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。/上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。前后呼应，结构缜密。