【文档说明】第11课《与朱元思书》习题4-八年级语文上册统编版.doc，共(3)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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《与朱元思书》《五柳先生传》测试题满分100分成绩：一、给下列加点字注音。（10分）1、水皆缥．()碧2、急湍．()甚箭3、互相轩．()邈．()4、窥．()谷忘反5、横柯．()上蔽6、鸢．()飞戾．()天7．泠泠

．．作响()8．嘤嘤．．成韵()二、解释加点的词语。（18分）1、风烟俱净．（）2、天山共色．．（）3、从．（）流飘荡4、任意东西．．（）5、自．（）富阳至铜庐6、一百许．里（）7、水皆缥碧．．（）8、猛浪

若奔．()9、负势竞．上（）10、互相轩邈．．（）11、好鸟相鸣．．（）12、蝉则千转．不穷（）13、猿则百叫无绝．（）14、鸢飞戾．天（）15、望峰息．心（）16、经纶．．世务者（）17、窥谷忘反．（）18、横柯．上蔽（）三、一词多义（4分）1、奇山异水，天下独

绝绝：猿则百叫无绝绝：2、负势竞上上：横柯上蔽上：四、翻译句子。（10分）1、从流飘荡，任意东西_________________________________________________________。2、急湍甚箭，猛浪若奔。___________________

______________________________________。3、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。______________________________________________

____________。4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。__________________________________________________________。5、横柯上蔽，在昼犹昏。_____________________

____________________________________。五、填空。（16分）1、《与朱元思书》选自《》，作者，_______________（朝代）文学家。2、写登舟纵目总体感受的句子是：，。3、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段

总写概括为“___________，____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_____”和“_____”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示之美。4、文中利用夸张手法写水的澄

澈、透明的句子是：___________，_________。5、文中运用比喻手法写水的动态美的句子是：________________，________。六、简答题。（8分）1、《与朱元思书》一文对富春江景物特点概括描写的语句是哪两句？表达了作者对富春江景怎样的思想感情？2、“

急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？3、、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？4、文中用哪几种感官描写了山景？这样写有哪些好处？一、文学知识：（7分）《五柳先生传》的作者是，字，他又名，号，时著名的田园诗人，世称“靖

节先生”。我们曾学过他的散文，诗。二、给下列加横线的字注音：（10分）嗜酒（）辄尽（）吝情（）短褐（）箪瓢（）黔娄（）汲汲（）衔觞（）俦（）晏如（）三、解释下列句子中加点的词语。（12分）1、先生不知何许人也_

__________2、不慕荣利___________3、每有会意，便欣然忘食___________4、性嗜酒，家贫不能常得___________5、亲旧知其如此___________6、造饮辄尽___________7、期在必醉___________8、曾不吝情去留

___________9、环堵萧然___________10、短褐穿结_____________11、不汲汲于富贵12、不戚戚于贫贱四、根据课文内容填空：（7分）1、“五柳先生”名号来历的原因是。2、黔娄之

妻有言：，。3、成语就出自《五柳先生传》，它在文中的意思是，它现在的意思是。4、赞语中和上文“不慕荣利”相照应。五、翻译下列句子：（8分）1、好读书，不求甚解。2、其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。3、造饮辄尽，期在必醉。4、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡

空，晏如也。六、古今异义词：（2分）1、造饮辄尽：古义：今义：2、因以为号焉：古义：今义：