【文档说明】第9课《三峡》习题3-八年级语文上册统编版.doc，共(2)页，22.000 KB，由小喜鸽上传

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26.三峡一、积累与运用1.给下列字注音。阙（）曦（）巘（）溯（）漱（）嶂（）襄（）2.填空题。①《三峡》选自《》，三峡是、和的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。作者，字，（朝代）学家。②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：，，。，，，。③故渔者

歌曰：“，。”3.解释下列加点字的意思。①清荣峻茂，良．多趣味（）②两岸连山，略无阙．处（）③绝巘．．多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沿溯．．阻绝（）（）⑤虽乘奔．御风，不以疾．也（）（）⑥空谷传响，哀转久绝．（）4.区别下列加点字的古

义和今义。①自．非亭午夜分古义：，今义：②或．王命急宣古义：，今义：③虽．乘奔御风，不以疾也。古义：，今义：5.解释下列词句：①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，不见曦月：⑦虽乘奔御风

，不以疾也：二、阅读（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。1.解释词语含义。①略无②嶂③蔽④曦2.本段写出了三峡的什么特点？3.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）4.“重岩叠嶂”和

“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？5.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则

素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.概括上文三段内容的大意。2

.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。3.理清第二段作者的写作思路。4.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？5.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。6.讨论：作者写

三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。26.三峡参考答案：一、1.ｑｕēｘīｙǎｎｓùｓｈùｚｈàｎɡｘｉāｎɡ2.①水经注疏瞿塘峡巫峡西陵峡奉节郦道元善长北魏地理②自三峡七百里

中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月③巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳3.①真、实在②通“缺”，中断③极高的山峰④顺流而下、逆流而上⑤飞奔的马快⑥消失4.①如果自从②有时或者③即使虽然5.①重重的山岩，层层的峭壁②雪白的急流，碧绿的潭水③水清、树荣、山高、草盛④

树林和山涧显出一片清凉和寂静。⑤初晴的时候或下霜的早晨⑥如果不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。⑦即使骑上马、驾着风也不如它快。二、（一）1.①毫无②峭壁③遮蔽④日光，这里指太阳2.山高岭连，中间狭窄。3.连和高4.重岩叠嶂，就山本身的状态写其高

，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。5.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。（二）1.①段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断②段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽③段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。2.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶

；以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。3.先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。4.抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。5.朝辞白帝彩云间，千里

江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。6.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。