【文档说明】第1课《消息二则-我三十万大军胜利南渡长江》导学案10-八年级语文上册统编版.doc，共(3)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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上课时间：年月日周主备人：臧岚执教人:总课时数：教学内容：我三十万大军胜利南渡长江学生活动及备注札记学习目标：1、了解消息的基本知识，培养学生阅读新闻的能力。2、掌握新闻的特点、结构形式。3、理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。4、感受人民解放军排山倒海

、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。学情分析学生对于新闻这一体裁接触的比较少，因此要先把新闻的文体知识向学生介绍清楚，然后理论和文章相结合，更好更深入的理解文本。教学重点：把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。

教学难点：理解新闻主体部分各层次间的关系，体会新闻语言的准确性、简洁性。教学过程预设一、导入新课一、导入新课，简介消息。俗话说：足不出户，能知天下事。现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢？生答：“新闻联播”、《人民日报

》等。是的，我们通过电视、报纸、网络等途径知道天下大事，了解世界变化。那第9课属于哪种类型的报刊文章？生答：新闻、消息。这节课，我们一起来学习这则新闻：《我三十万大军胜利南渡长江》。明确学习目标二、学习

新课朗读新闻，把握结构（一）分析本消息的结构我三十万大军胜利南渡长江（标题）【新华社长江前线二十二日二时电】（电头）英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。（导语）渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间

。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。（主体）人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席

朱总司令的命令。（结语）（二）新闻的电头“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？答：是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。电头的作用：表明材料真实，报道及时。（三）著名通讯社名称新华社（中国）

美联社（美国）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）（四）新闻的要素1、六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。2、分析新闻的六要素。这是一篇动态消息，请指出本文所包含的五个要素。时间：二十一日。地点：长江前线。人物：敌我双方。事件起因：

解放军渡江解放全中国。事件结果：三十万大军胜利渡过长江。（五）新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论。四、研读课文，品味语言（一）字斟句酌，体会新闻的特点。1、据了解，渡江战役要有百万大军渡江，那么，标题中的“三十万大军”改为“百万

大军”行不行？不行。因为新闻必须具有真实性。2、那么，等所有大军渡江胜利以后再写新闻发表，不可以吗？不可以，因为这样的好消息必须及时告诉给全国人民。新闻必须具有及时性。（二）品析语言，领悟情感。从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是中立的、纯客观的。但

是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出?这其中蕴含了一种什么样的情感？摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语描绘了国民党反动派的防线崩溃。万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、占领、进击

、英雄式的战斗等描述了人民解放军的英勇善战。“英勇”流露出作者对人民解放军的赞美之情。拓展延伸。1、介绍作者：1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世，享年83岁。国际共产主义运动卓越的领导者，伟大的马克思主

义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是中国共产党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国

的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一；时代杂志将他评为20世纪最具影响力的100个人物之一。2、欣赏名句毛泽东最广为流传的几句话：最鼓舞人心的一句话--星星之火，可以燎原

！最豪迈最傲气的一句话--一切反对派都是纸老虎！一条千古不变的真理--枪杆子里面出政权！最谦虚的一句话--这只是万里长征的第一步！最震撼人心的一句话--人不犯我，我不犯人！最充满信任的一句话--你办事我放心！最无奈的一句话--天要下雨

，娘要嫁人，由他去吧！三、课堂演练一、填空。1、新闻的主要结构有：标题、导语、主体2、新闻的特点：传播性、真实性、时效性3、这则消息的题目概括了消息的主要内容，“三十万大军”突出了：人民解放军的宏大气势“胜利南渡”点明了：渡江已取得胜利四、课堂小结四、布置作业1、

必做：①积累字词2、选做：请你就校园内发生的事情拟写一则消息，200字左右。板书设计：教后反思：