【文档说明】12.1《唐诗五首-野望》导学案2-八年级语文上册统编版.doc，共(3)页，76.000 KB，由小喜鸽上传

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1班级：姓名：导学案编号：八语上3-4课题《野望》课型诵读、品味主备于倩倩审核王晓雪学习目标1.朗读课文，会读“东皋，驱犊，采薇”等字的字音。2.体悟作者感情，赏析名句。3.熟读成诵，名句理解并达到默写。导学过程一、了解背景，疏通文意王绩(约589～644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今

山西河津)人。隋末举孝廉，除秘书正字。不乐在朝，辞疾，复授扬州六合丞。时天下大乱，弃官还故乡。唐武德中，诏以前朝官待诏门下省。贞观初，以疾罢归河渚间，躬耕东皋，自号“东皋子”。嗜酒，能饮五斗，自作《五斗先生传》，撰《酒经》、《酒谱》。其诗近而不浅，质而不俗，真率疏放，有旷怀高致，直追魏

晋高风。律体滥觞于六朝，而成型于隋唐之际，无功实为先声。自学指导一1、浏览第一首诗，结合课下注释及写作背景，说一说诗歌写了什么内容？二、重点研读，赏析名句自学指导二文中的思想感情是怎样的一种基调？2三、回忆归纳，课外拓展典故的含义：原指旧

制、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。典故这个名称，由来已久。最早可追溯到汉朝，《后汉书．东平宪王苍传》：“亲屈至尊，降礼下臣，每赐宴见，辄兴席改容，中宫亲拜，事过典故。”典故是诗文中经常引用的、有来历出处又为人们所公认的故事或词语。它的历史

可以追溯到文字产生前，它源于社会生活实践，早于文字就在民间口头流传了。对仗的意思:诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。词语对仗的要求是：词义必须同属一类，如以山川对山川，以草木对草木等；词性必须基本相同，如名词对名词，动

词对动词等；平仄必须相对，即以平对仄或以仄对平；结构必须对称，即以单纯词对单纯词，以合成词对合成词；另外，要避免同字相对。四、小结共鸣，课后延伸一、将此诗改为下面所展示的词，是好还是不好？东皋望，徙倚欲何依。树皆秋色，山唯落晖。牧人返，猎马归。相顾无识

，长怀采薇。二、与杜甫的《春望》相比有什么异同？国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。3