【文档说明】第5课《黄河颂》导学案3-七年级语文下册统编版.doc，共(2)页，12.000 KB，由小喜鸽上传

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6《黄河颂》课中导学案【学习目标】1．掌握“巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环”等词语。2．理解诗歌的内容，培养爱国主义情操。3.感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。【学习过程】一、导入

黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。

干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。一、预习检查1.检查预习学案的完成情况。2.学生搜集的关于作者及《黄河大合唱》材

料。二、朗读指导深情地读：（一）读出节奏与重音，把握好语速和语调。（二）有感情的朗诵，读出气势，读出诗人要表达的感情。1.选取朗诵比赛优胜小组进行朗诵展示。2.师生点评。三、整体感知1、题目《黄河颂》中，哪个是关键词？2、全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是

一个序曲，它的主要内容和作用是什么？3、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从哪些方面对黄河进行赞颂的？4、诗的最后一段是尾声，主要写了什么？四、深入探究1.结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？2.今天学这首诗

有什么现实意义？五、作业黄河今天的生态环境遭到严重破坏，现状堪忧。请针对这一严重的生态危机，设计一则公益广告或是广告词，呼吁人们保护母亲河。