【文档说明】第14课《驿路梨花》同步练习-七年级语文下册统编版.doc，共(4)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-106577.html

以下为本文档部分文字说明：

14《驿路梨花》同步练习1.下加粗字注音全对的一项是()A.圩堤(yú)热忱(chãn)绰号(chuî)循规蹈矩(jǔ)B.迂回(yū)逶迤(wěi)豢养(huàn)炙手可热(zhì)C.剔透(tī)砭骨(biān)联袂(mâi)弄巧成拙(zhuō)D.契约(q

ì)璀璨(càn)濒临(pín)悲天悯人(mǐn)2.下列词语中加粗字的读音有误的一项是()A.荆棘(jí)暮色(mù)相衬(chân)晶莹(yíng)B.菌子(jūn)露宿(sù)喷香(pēn)茅屋(máo)C.恍惚(huǎng)延伸

(yán)好奇(hào)竹篾(miâ)D.着急(zháo)花瓣(bàn)瑶族(Yáo)修葺(qì)3.下列句子中有错别字的一项是()A.这么陡峭的山,这么茂密的树林。B.—座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。C.老人眼

睛瞪得大大的,几次想说话插不上嘴。D.—根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好看。4.下列横线上,依次填入词语最恰当的一项是()①言论与行动完全一致,这是人格的,而且是以生命作为代价的。②他很讨厌用一些没有实用价值的古董来屋子。③

“他不肯接见你的,”一个女佣站在门槛上地说,“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他,他要的是孤独和安静„„”A.写照装饰为难B.表现装饰难过C.写照妆饰难过D.表现妆饰为难5.对病句的修改不正确的一项是()A.我们在修改作

文时要改正并找出文章中的错别字。将“改正并找出”改为“找出并改正”。B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。在“交通拥堵”后加上“状况”。C.我们必须提高认真阅读的习惯。将“提高”改为“加强”。D.我国

人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。删去“大约”或“左右”。6.下列加粗的词语使用不正确的一项是()A.在中国文化看来,一个人生命的成功,取决于自身具备的美德,有时就算你使尽浑身解数,也难以超越命运。B.每一个舞姿都使

人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。C.竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来。D.也在太阳底下暴晒了一中午,刚进门,一阵眼花缭乱,晕倒在地上。7.请给下列词语中加粗字注音。①驿路()②花瓣()③

扛着()④撵走()⑤麂子()⑥修葺()⑦好奇()⑧简陋()⑨陡峭()⑩太阳寨()8．文学常识填空。（1）《驿路梨花》一文的作者是,江西萍乡人,作家,主要作品有《》《》《鹿衔草》等。（2）“驿路梨花处处开”出自写的《》,上一句是“”。9．阅读下面的文章,回答问题。比刹那更短,比时光更长包利民

①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然。②有时候,刹那间的一点

光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当

时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和小时候特别像„„”④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲

话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意

的一粒种子,刹那间的感动不知不觉长成郁郁葱葱的希望和美好。⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城

里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉是怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在咱们一样了,我也成孤儿了!”⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一

样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。后来我们知道了原因,却是久久震撼

。他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷挤向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父

母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。⑪足够了,漫长的岁月

中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。不管风雨起落,长路长夜,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!(选自《做人与处世》,有删改)盈然:漫溢的样子。（1）作者写了令人感动的三个片断,请概括出二

、三片断的内容。片断一:“我”因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。片断二:片断三:（2）结合语境,说说下面划线词丰富的表达效果。一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。（3）联系上下文,具体说说下面这个比喻句表达

了作者“那一刻”怎样的心理感受?那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。（4）文章第⑨段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。（5）本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题目含义的一项是()A.所有曾经的感动,仿佛静静地滋

润了一生的时光。B.那时候,刹那间的一点光,一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。C.刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。D.此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。14《驿路梨花》答案解析参考答案：1.答案：C解析：A.圩wãi。B.逶wēi。D.濒bīn

。2.答案：B解析：“菌子”的“菌”应读jùn,“喷香”的“喷”应读pân。3.答案：B解析：蔑—篾。4.答案：A解析：写照:画人物的形象;对事物的描写刻画。表现:表示出来。装饰:修饰。妆饰:打扮。为难:感到难以应付。难过:伤心。5.答案：C解析：提高”改为“加强”,与“习惯”仍然不能搭配,应将

“提高”改为“养成”。6.答案：D解析：眼花缭乱:指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。7.答案：yì;bàn;káng;niǎn;jǐ;qì;hào;lîu;qiào;zhài解析：掌握文中重点字词的读音,按

现代汉语拼音规则恰当注音。注意易误读的字和多音多义字。如“葺”不要误读为“rïng”,“好奇”的“好”应读“hào”。8.答案：1.彭荆风;今夜月色好;解放大西南;2.陆游;闻武均州报已复西京;悬知寒食朝陵使解析：积累文学常识及古

诗文名句,丰富自己的文学素养。9.答案：1.叶绍钧;作;编辑;教育;倪焕之;稻草人2.张中行;散文;负暄琐话解析：不要写错别字,如将“钧”写成“均”,将“暄”写成“喧”。10.答案：1.片断二:朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格。片断三:邻家大伯因为父母的舍身救子而禁言一天,怀念着那份爱与

恩情。2.“一枕”扣住了“夜”“不眠”,形象地写出了作者枕卧床上,难以入睡的情状。(言之成理即可)3.表达此刻“我”因为得到老师的同情理解,内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。(意近即可)4.动作描写。通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词,生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象,突出

父母对子女无私的爱。5.B解析：1.此题考查学生的阅读概括能力,要求学生仔细阅读文意,根据片段一的形式,把片段二、片段三概括出来即可。人物和精炼的故事情节2.此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。一枕,是一个枕

头的意思,头枕在枕头上想了很多散乱的情节,说明枕头上的人在失眠。3.比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。结合本句分析,形象生动写出了自己内心黯

淡愤愤的情绪被老师的话语瞬间化解的过程。4.注意提示从描写方法的角度,仔细阅读,本句采用的动作描写。其作用:形象生动地表现出人物的什么心理,并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。结合本句分析:“护”“挤”“推”三个连贯的动词,生动地刻画了父母

在生死关头舍身救子的感人形象,突出父母对子女无私的爱。5.此题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同之处即可。A项只强调了感动影响的深远;CD项只强调了此刻瞬间的感受。