【文档说明】第16课《诫子书》习题6-七年级语文上册统编版.doc，共(5)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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初一上册语文第16课诫子书练习题1.给下面加点的字注音。(1)夫君子之行()(2)淫慢()(3)遂成枯落()2.解释下面加点的词。(1)夫君子之行()(2)俭以养德()(3)非学无以广才()(4)淫慢则不能励精()(5)年与时驰()(6)意与日去()3

.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是()A.夫君/子之行B.非学/无以广才C.淫慢/则不能励精D.非淡泊/无以明志4.翻译下面的句子。(1)静以修身，俭以养德。(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。5.《诫子书》选自《__

______》，作者________，字________，三国时期著名的________、________。与他相关的故事有：________________等。该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭

。6.根据课文内容填空。(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________，________________。(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，____________

____，________________________。(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。7.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动

，请你积极参加并完成以下任务。(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记，________________

______________________________________________(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一

旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(50字左右)诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则

不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!8.解释下面加点的词。(1)非宁静无以致远()(2)险躁则不能治性()(3)年与时驰()(4)遂成枯落()9.翻译下面的句子(1)非学无以广才，非志

无以成学。(2)年与时驰，意与日去。10.下面对这篇文章的分析有误的一项是()A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只

是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。11.作者写这封信的用意是什么?范仲淹有志于天下欧阳修范仲淹二岁而孤①，家贫无

依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠②，辄以水沃③面;食不给，啖粥而读。∥既④仕，每⑤慷慨⑥论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注释】①孤：幼

年丧父。②昏怠：昏沉困倦。③沃：浇，引申为“洗”。④既：副词，不久，后来。⑤每：常常。⑥慷慨：形容慷慨激昂。⑦谪：贬谪，贬官。12.解释下列加点的词。(1)啖粥而读()(2)辄以水沃面()(3)食不给()(4)乃至被谗受贬()13.“每以天下为己任”的正确翻译是()A.每天拿天下大事作

为自己的责任。B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。14.选文的层次已经用“∥”在文中划出，请简要归纳层意。15.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有：____________，______

______;表明他发愤苦读的句子是：____________，____________;________，____________。16.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，在本文中起了____________的作用。初一上册语文第1

6课诫子书练习题参考答案1.(1)fú(2)yín(3)suì2.(1)助词，用于句首，表示发端(2)介词，引进动作行为的目的(3)使……广博，增长(4)放纵(5)疾行，指迅速逝去(6)岁月3.A(解析：夫/君子之行)4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德

。(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性7.(1)示例

：好家教人人夸(立家训代代传)(2)示例一：不同意。良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉地告

诉我“做人要诚实”。我深受教育，再也没做过不诚实的事。8.(1)达到(2)修养(3)随同(4)于是9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。10.D11.告诫

儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。12.(1)吃(2)往往，总是(3)供应(4)说别人的坏话13.B14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。