【文档说明】第15课《在山的那边》导学案3-七年级语文上册统编版.doc，共(1)页，17.500 KB，由小喜鸽上传

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19、《在山的那边》导学案学习目标：1、掌握“凝望”等常见词语。2、初步感知诗歌内容，熟读成诵。3、理解“山”和“海”的不同含义，把握本诗主旨。4、感悟并体会诗歌蕴含的人生哲理。学习重难点：1、理解“山”和“海”的不同含义，把握本诗主旨。2、感悟并体会诗歌蕴含的人生哲理。课时安排：1课时一、

自主预习1、字词积累（1）给下列加点字注音：喧（）腾痴（）想凝（）成诱（）惑2、重点词语释义痴想：诱惑：隐秘：想望：喧腾：漫湿：枯干：一瞬间：3、写作背景：《在山的那边》是王家新在1979年写的一首诗，当时他还是一个从边远山区来到大学

校园不久的学生。本诗起源于作者的童年经验，与他童年的挫折以及在这种挫折中日渐深沉的感悟和信念有关。诗中对“海”的向往，实际上是经历过“文革”的青年一代对人生信念的向往与追求。二、整体感知：1、“山那边的山啊，铁青着脸／给我的幻想打了一个零分！”为什么说山“铁青着脸”？这样写有什么作用？2、“是的，

我曾一次又一次地失望过／当我爬士那一座座诱惑着我的山顶／但我又一次次鼓起信心向前走去”，这里“一次又一次”“一座座”“又一次次”分别弦调了什么？3、说说“因为我听到海依然在远方为我喧腾／—那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句是什么意思。三、合作探究：1、你最喜欢

诗中的哪些句子？并说说理由。2、诗中的“海”与“山”有什么象征意义？“爬山”的内涵是什么？四、拓展延伸：1、积累有关信念的名言警句：(l)一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。——列夫·托尔斯泰

(2)最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰(3)信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。——泰戈尔(4)在荆棘道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康井大道。——松下幸之助(5)由百折不挠的信念所支持的人的意志

，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦2、积累中考满分作文精彩语段：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆狼藉的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰凉的柴把；信念是远洋巨轮的

主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。