第15课《在山的那边》PPT课件8-七年级语文上册统编版

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以下为本文档部分文字说明:

1在山的那边王家新本课任务:朗读芳草地蓝色起跑线探究研讨会思维宽带网创作运动场大家都读过课文或者看过演讲,怎样才算读得好,请同学们把自己认为必要的评价标准说出来,看看谁说得最好!更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网http:

//www.lspjy.com我们来看看同学们自己订的标准!1、读出感情。2、要有自己对课文的理解。3、注意语气、语调。4、读准字音,不读错别字。5、声音适中,能让人听清楚。甲组齐读,乙组按刚才制定的标准给甲组打分,丙组朗读,丁组打分。班长统计各组成绩。看一看,本课的生字你掌握了多少?痴想()隐秘

()铁青()凝成()诱惑()喧腾()一瞬间()chīyǐntiěníngyòuxuānténgshùn诗分两节,你能说说为什么吗——时间不同了,长大前与长大后——没找到海/找到了海作者小时候有一个愿望:看到山那边的海,在当时,他的愿望实现了吗——没有,哭着回来了/依然是山作者说的海是什么样子

的呢?你和作者的描述一样吗?他说怎样才能见到这样的海呢——经过无数座山,一次次战胜失望请你来讲述一下诗的内容,把寻海的过程尽量描述得细致一些。你觉得作者小时候为什么那么想见山那边的大海?他是不是嫌山区太穷、不美?你对大海还

有好奇吗?为什么?你觉得诗中寻海的孩子有什么特点?成年之后的他,是真的在寻找海吗?你觉得作者找到那个海了吗?说出理由。没见过,好奇想知道山外边的世界不满意与不满足保持对未知世界的好奇,这是进取心,是追求进

步的原动力。奋斗的目的成功的彼岸幸福的家园美丽新世界……乙组齐读,丙组打分,丁组朗读,甲组打分。班长统计各组成绩。思考:在寻海的过程中“我”的心情有什么变化你有什么梦想?该怎样实现它呢0102030405060708090

第一小组第二小组第三小组第四小组总计谁是冠军?我们大家一起把这首诗再来读一遍吧!写一段话:我终于见到了大海

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