【文档说明】第8课《世说新语两则-陈太丘与友期》导学案6-七年级语文上册统编版.doc，共(4)页，70.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《陈太丘与友期》导学案一、复习旧知，引入新课：“文言文学习的基本技巧”：1.积累。文言实词与虚词的意思。2.翻译。单音词变多音词（组词），人名、地名不用翻译。3.背诵。理解性背诵(在能翻译的基础上进行逐段背诵）。

二、初读课文，读准节奏：要求：读准字音，读顺句子，读出停顿。陈太丘与友期陈太丘/与友/期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，

已去。”友人便怒：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门不顾。三、译读课文，疏通文意：（一）、前后四

人为一小组，合作完成全文翻译：陈太丘与友期．（）陈太丘与友期行．．（），期日中．．（），过中不．（）至．（），太丘舍．（）去．（），去后乃．（）至，元方时年．．（）七岁，门外戏．（）。客问元方；“尊君．．（）在不．（）？”答曰：“待君久不至，已去

。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委．（）而．（）去。”元方曰：“君与家君．．（）期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭．（），下车引．（）之．（），元方入门不顾．（）。（二）、当堂检测：（重难字词句积累）1、通假字尊君在不．2、古今异义词陈太

丘与友期．太丘舍去．相委．而去下车引．之元方入门不顾．3、一词多义词：俄而．雪骤相委而．去4、词类活用：友人惭．5、省略句：请填写文中省略的人物陈太丘与友期行，期日中，过中（）不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方时年七岁，

（）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引

之，元方入门不顾。6、重点语句翻译：友人惭，下车引之，元方入门不顾。7、人称中的谦词、敬词：1)尊君．．在不2)待君．久不至3）君与家君．．期日中四、品读课文，赏析人物：（一）、揣摩人物对话的语气、语调：1、客问元方：“尊君在不？”2、答曰：“待君久不至，已去。”3、友人便怒：“非人哉！与人期行，

相委而去。”4、元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”（二）、赏析人物形象：1、课文中提到了几个人？他们分别是怎样的一个人？从文中哪里可以看出来？2、文中讲到元方指出了友人的哪

两点不是？他又是如何反驳的？五、悟读课文，畅谈收获：1、有人认为友人既已认错，元方应当原谅他，而元方居然“入门不顾”，弄得友人尴尬之极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？2、这则故事给了我们什么启示？六、迁移运用：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动

。人问之，答曰：“树在道边而子，此必苦李。”取之，信然。1、解释下列词语的意思。尝：走：唯：信：2、翻译文中划横线的句子：3、由此可以看出王戎是个怎样的孩子？七、作业：背诵全文