【文档说明】第4课《古代诗歌四首-次北固山下》PPT课件3-七年级语文上册统编版.ppt，共(11)页，715.500 KB，由小喜鸽上传

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客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。次北固山下王湾一、参照注释，同桌互译诗句。二、不能解决的难点作好记录，在班上交流。朗读明义：三、请同学讲述诗歌内容。（请一位同学读一句，同桌用自己的话讲述一句

。）2、这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？1、用自己的话描述诗中描绘的景象。（你最欣赏的画面）3、为什么作者会起思乡之情？感悟抒情：研习诗歌内容1、诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见

的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。2、“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为

什么要特别提到“潮平”？在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。名句赏析“海日生残夜，江春入旧年”

有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？潮平两岸阔，风正一帆悬。春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与

江面平了，船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩，“悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风，又是和风，帆才能“悬”。写景极为传神。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城；春风又绿江南岸，明月何时照我还。课外拓

展：看看谁首先会背诵作业：请将这首诗改写成一段话。