【文档说明】《Review of Units 5-6》PPT课件9-九年级下册英语仁爱（科普版）.ppt，共(15)页，129.500 KB，由小喜鸽上传

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仁爱版初中英语九年级作文复习教学目标：1。学会如何写作文。2.了解中考作文评分标准。3.会简单批改作文。练习作文：近来，网络上流行一句话：“世界上最远的距离是我在你面前，你却在看手机。”这句话真实的反应了当前的社会现象，“手机控”“低头族越来越多且呈年轻化趋势。请你

以MyopiniononUsingtheMobilePhone为题，针对这一现象发表个人观点，并提出改进建议。提示词：amobilephonefreak手机控。第一步：审题找出文章的要点，确定文章的人称和时态。练习作文：近来，网络上流行一句话：“世界上最远

的距离是我在你面前，你却在看手机。”这句话真实的反应了当前的社会现象，“手机控”“低头族”越来越多且呈年轻化趋势。请你以MyopiniononUsingtheMobilePhone为题，针对这一现象发

表个人观点，并提出改进建议。提示词：amobilephonefreak手机控。第二步：列关键词用动词或短语列出文章的关键词。关键词：Use…to…,suchas,spend…on,appear,membersofthem.Unnormal,is

badfor,littletimeto,notgood,influence,Lesstimetocommunicatewith.Dosomethinginsteadof,goodwaystospend,第三步：加首尾给文章加上合适的首尾，使文章结构完整。

开头和结尾的句子应该简洁，可使用适当的谚语或常用短语。常用开头：1.Asweallknow…2.Firstofall3.Inmyopinion…4.Asthesayinggoes…5.Withthedevelopmentof…常用结尾：1.

Afterall2.Atlast3.Finally4.Inaword5.Allinall6.Inshort7.Inaword8.Ihope…第四步：连接语but,however,afterall,infact,while,insteadof,althoug

h,What’smore,so,ontheonehand,ontheotherhand等第五步：美化在有把握的情况下，美化自己的语言。1.长短句交替使用。2.使用不同句式表示相同意思。3.注意句子之间和段落之间的连接。注意连词的使用。4.基础一般的同学尽量使用简单句。第六步：检查1.

标点是否用错。2.拼写，大小写是否有误。3.人称是否用错。4.时态语态是否用错。中考作文评分标准：四档文：内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想。可得0-2分三档文：内容完整，重点描述合理，但表述不充分，层次结构不合理，语言不够流畅，

字迹不够工整，5-6处语法或拼写错误;字数不足。可得3-5分二档文：内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅，字迹工整，有3-4处语法或拼写错误;字数符合要求。可得6-8分一档文：内容完整

，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1-2处语法或拼写错误;字数符合要求。可得9-10写作文交换批改