【文档说明】《Unit 2 Topic 2 What does she look like》教案-七年级上册英语仁爱（科普版）.docx，共(3)页，6.234 KB，由小喜鸽上传

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Unit2Topic2Whatdoesshelooklike?SectionA一、内容及其分析1、内容：本节课是仁爱英语七年级上册第二单元第二话题第一课。内容是：（1）学习用英语表达颜色。（2）学习用whatcolor询问

颜色。本节课重点学习活动内容是1a和2a；难点是如何正确使用what引导的问句。2、分析：本课时通过五颜六色的图片，来学习一些有关颜色的词，从而让学生学会描述自己和他人的外貌。二、目标及其分析1、目标。(1)学习whatcolor询问颜色。(2)继续描述人物外貌。2

、分析：（1）通过图片重点学习颜色，听录音，从而完成1a和1b。（2）学生在学习这些内容时很容易掌握，但遗忘也快。教师需要反复强调，并加大口语、听力训练力度，学生才能熟练掌握。三、教学问题诊断分析1、学习有关颜色的词时，以听、说为主

，反复练习。2、在学习what引导的疑问句和have句子时，应听、说、读、写综合练习，只有这样才能很好的掌握本节课内容。四、教学过程设计：●教学基本流程（采用我校求道课堂5步教学法）激疑——解惑——知道——践道——成道—●教学情景第1步激疑【课前回顾】1、复习(1)以c

hant形式复习形容词small,big,long,short.（加上手势）big,big,small.big,big,small.long,long,short.long,long,short.round,round,wid

e.round,round,wide.（2）Singthesongwithmotions“HeadandShoulders,knessandtoes.”（3）呈现形容词和身体部位单词，让学生口头说Ihave....如：Ihaveasmall

nose.下面的词组可以帮助到你asmall/bignoseawide/smallmouthlonghairshorthairbigeyessmalleyesaroundface...2.导入Presentsomecolorfulpicturesanda

skthestudents“What’sthisinEnglish?Whatcolorisit?”1.揭示学习目标(1)学习whatcolor询问颜色。(2)继续描述人物外貌。第2步解惑【指导学习1】1.教师在PPT上呈现图片让学生学习表示颜色的新单词2.学习句型---What

colorisit?---It's+颜色,然后呈现多种颜色图片让学生快速说出不同的颜色。3.利用身边的物品，小组对话练习--Whatcolorisit?---It's....，后小组展示。4.完成课本2b和3.【指导学习2】看课本1a图片谈论下面的问题1)Whoishe?____

__________________________________________2)Whereishefrom?______________________________________________3)Whatcolorishishair?_______

_______________________________________4)DoesKangkanghaveblueeyes?______________________________________________【指导学习3】1.齐读1a，师生共同解决不会读的

生词生句。并试着背诵1a.（学生跟读读，自己背诵，教师引领，最后全班以补全对话形式背诵）2.再读1a,让学生和搭档找到以下短语和句子：看起来一样：_____________________看起来不一样：_____________________________好朋友：______________

___________________“我们看起来不一样，但我们也是好朋友”_____________________________________________________________________3.小组读1a,完成1b.第3步知道（小

组交流展示、教师点拨）1.齐读下面短语，小组内讨论下面的问题。lookthesameinthesameclasssame前面要加__________.2.Ihaveblondhairandblueeye

s.hair为什么不加“s"__________________________________________________________第4步践道（检测反馈）一．根据所给信息描述你和你的朋友NamefromlooksJaneCanadablondhair,blueeyesSal

lyChianblackhairblackeyesHello!Mynaneis.....I'mfromCanada.Ihave...hairand...eyes.Sallyisfrom...Sheha

sblackhairandblackeyes.Wedon'tlookthesame,butwearegoodfriends.___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________二．()1.—____ishiscar?—It’sblack.A.HowB.WhatC.WhatcolorD.Where2.Wedon’t__________________(看起来一样）,butwearego

odfriends.()3.Shehasaroundface.Herhair____black.A.hasB.amC.isD.are4.Wedon'tlookthesame,butwearegood__________.(friend）第5步成道（反思小结）1.表示颜色的词汇___________

________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________2.提问颜色的句子______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________3.本课重点短语：看起来一样__________________________看起来不

一样_____________________________好朋友___________________________________