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资料来源：3A备课网www.3abeike.com课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级上学期Unit4Topic3SectionC编写的教学课件。本课题主要通过谈论互联网与我们的生活，学习本课题主要语法项目：主语+动词+宾语+宾语补足语，构成的简单句。通过训练学生听、说、读、写能力，使之

善于归纳、总结所学语言知识和语言材料，能够主动地在听说交际和写作中运用。增强学生正确、健康地使用互联网的意识。同时建立自主学习的概念和意识，培养任务型学习方法与技巧，从而实现在多媒体教学模式下，更好地优化教学过程、增强师生互动、活跃课堂教学氛围的目标。本课件明确以学

生为中心，发挥其首创精神、将知识外化和实现自我反馈。设置“情境”，设计学习环境，让学生协作学习，利用各种信息资源来支持“学”。导入——小组讨论文章前的三个问题，导入课文的学习。（幻灯片2、3）呈现——①听录音1a，完成1b,把单词与它的意思连线，

初步了解课文大意。（幻灯片4，点击录音1a，进行超链接）②观看视频1a,完成1c，给文章起一个最佳的标题，进一步理解课文。（幻灯片5，点击视频1a，进行超链接）③自读课文，完成1d，引导学生正确使用互联网。（幻灯片6、7）④讲解语言点：usesth.todo

sth.使用某东西去做某事=usesth.fordoingsth.，forthe+adj.比较级向着较„„的情况转变；makesb./sth.+形容词比较级使某人/某物„„。（幻灯片8、9、10、11）巩固——①完成project，采访朋友，

然后根据采访的结果，写一篇关于你的朋友如何使用网络的文章。（幻灯片12、13、14、15）②根据提示复述课文。（幻灯片16、17）练习——语言点练习，选择最佳答案。（幻灯片18）小结——本课的语言点：usesth.

todosth.=usesth.fordoingsth.，forthe+adj.比较级，makesb./sth.+形容词比较级。（幻灯片19）作业及结束——（幻灯片20、21）