【文档说明】《Section A Grammar（现在完成时） focus 4a-4c》教学设计2-八年级下册新目标英语【人教版】.doc，共(5)页，35.500 KB，由小喜鸽上传

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八年级现在完成时复习学案（一）教学目标1、知识与技能1)掌握现在完成时的概念、构成。2)掌握现在完成时的用法。3)能区分一般过去时态与现在完成时的用法。2、情感态度与价值观：通过在教学过程中让学生多动手、多观察、勤思考、善总结，引导学生养成自主学习的学习习惯。（二）

教材分析教材上对于基本的句型，构成说明详细，对现在完成时的用法有一定的讲解，但不够详彻。而且时态用法之间没有区分的说明。（三）学习者特征分析高一学生，对现在完成时的句型，构成及用法比较模糊，而且分析能力较弱，做题思路不够清晰。但是该生知识接

受能力强，有一定的知识归纳能力。（四）教学重点1、现在完成时态的句型，构成及用法2、现在完成时与一般过去时用法的区别3、过去分词，瞬间动词与延续性动词在现在完成时态中的运用（五）教学难点1、瞬间动词与延续性动词

在现在完成时态中的运用2、现在完成时与一般过去时用法的区别三、教学过程（1）基础知识1、定义:现在完成时表示到现在为止已经完成或仍在持续的动作、状态；强调对现在的影响或联系2助动词have/has+过去分词(done)3主语+have/has+not+过去分词+其他.一Have/Has+

主语+过去分词+其他.简略答语：Yes,主语+have/has.(肯定)No,主语+haven't/hasn't.(否定)4、用法：1)表示到现在为止已经完成或刚刚完成的动作。wehaveplantedallthetrees.Hehasjustc

omeback.2）表示过去发生的动作,强调结果或对现在的影响。Someonehasbrokenthewindow.(窗户现在是坏的)Ihavealreadylostthekey.(我现在没有钥匙)Ihaven’treadthatbookyet.(不了解书的内容)I

havejustcleanedmyhands.(手是干净的)3）表示从过去开始并持续到现在的动作或状态，常与包括现在在内的一段时间的状语连用。ShehaslearnedEnglishfor5years.HehaslivedinBeijingsince5yearsago.H

ashelivedinChangzhoufor4years?Hehasworkedforthiscompanysincehegraduatedfromthecollege.通常和带有for和since等表示一段时间的状语。Hehasbeeninthearmyfortenye

ars.IhavestudiedEnglishsince1980.4）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，表示次数：一次once;二次:twice,三次：threetimes„,ever,never等时间状语。如：I

havebeentoBeijingtwice.我去过北京二次、IhavebeentoShanghaitwice.5、现在完成时常与一些词、词组连用:1）、ever（曾）、never（未曾）、already（已经）、yet（仍、还）、just（刚刚）、before（以

前)2）、for+一段时间:fortwodays有两天了3、.inthepast/last＋一段时间:inthepasttenyears在刚过去的十年里4）、.since+过去某一个时间:since1991:自从1991年到现在一段时间+agosince14yearsago:自从14年前到现在

一般过去时句子:sinceIwasborn:自从我出生到现在5）辨析havebeento/in和havegonetohavebeentosomeplace.曾经去过某地，已经回来．hasgonetosomeplace.某人去了某地，还没有回来．havebeeninsomepl

ace.在某地一段时间。（2）理解提高瞬间动词(buy,die,join,come,go,leave,join„)不能直接与forsince连用,要改为延续性动词。短暂性动词变为延续性动词leave---

beaway;borrow---keepbuy---have;begin/start---beondie---bedead;finish---beoverjoin---bein+组织机构;beamemberof+

组织机构open---beopen;fallill---beill;getup---beupcatchacold---haveacold;come---be;gothere---betherebecome---be;comeback---beba

ckfallasleep---beasleep;getto/arrive/reach---be(in)gettoknow---knowgo(get)out---beout;puton---wear（三）练习巩固1、Bothhisparentslooksad.Maybethey_______

__what'shappenedtohim.（呼和浩特）Ａ.knewＢ.haveknownＣ.mustknowＤ.willknow2、Hehas_______beentoShanghai,hashe?Ａ.already

Ｂ.neverＣ.everＤ.still3、HaveyoumetMrLi______？Ａ.justＢ.agoＣ.beforeＤ.amomentago4、Thefamouswriter_____onene

wbookinthepasttwoyears.Ａ.iswritingＢ.waswritingＣ.wroteＤ.haswritten5、—Ourcountry______alotsofar.—Yes.Ihopeitwillbeeven_____

_.Ａ.haschanged;wellＢ.changed;goodＣ.haschanged;betterＤ.changed;better6、ZhaoLan______already______inthisschoolfortwoyears.Ａ.was;studyingＢ.will;stud

yＣ.has;studiedＤ.are;studying