【文档说明】《江南好》PPT课件1-八年级下册音乐【苏少版】.ppt，共(14)页，3.615 MB，由小喜鸽上传

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课间音乐欣赏你知道这是哪一种曲艺形式？二人转：有说有唱、载歌载舞、生动活泼的走唱。我国的曲艺艺术源远流长，历史悠久。本单元将引领同学们徜徉曲艺殿堂，感受中国曲艺的独特魅力。本节课，我们将学习演唱用苏州评弹曲调配唱的唐诗《江南好》。希望同学们在学习过程中用心聆听、积极体验，了解苏州评弹曲调

配唱曲艺风格。感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议活动与创造学习建议歌曲范唱歌曲伴奏忆江南歌曲学习仔细聆听歌曲，说说歌曲速度、力度、情绪和旋律分别有何特点？（选择）中速、快速；较弱、较强；优美、活泼、欢快、细腻、缠绵深情、轻快跳跃。歌曲范唱歌曲伴奏简线谱转换

作品介绍实践活动音乐常识羽角宫波音前倚音波音前倚音歌曲范唱歌曲伴奏作品介绍实践活动音乐常识旋律大跳()旋律大跳()歌曲范唱歌曲伴奏简线谱转换作品介绍实践活动音乐常识羽角宫波音前倚音波音前倚音旋律大跳()旋律大跳()《江南好》

这首评弹的旋律来自江南民歌，采用民族七声调式，乐曲大量运用江南民歌和苏州评弹原有的级进型旋律，同时旋律大跳（6-4、7-5），给人以视觉和听觉的美感。全曲旋律不离吴歌和苏州评弹的细腻：附点、装饰音的加入，使旋律缠绵深情。结尾两乐句是起句的变化再现，均起于羽而先落于

角，后归于宫，又用波音、小三度的前倚音，给人以流连忘返于江南春景的美的遐想。此歌有吴语和普通话两种版本。本教材中为了适合初中生的演唱，选用了普通话的独唱和齐唱形式。··歌曲演唱课堂小结真情演唱0━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━0000歌曲范唱歌曲伴奏忆江南歌曲伴奏