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1三年级科学下册知识点第一单元土壤和岩石1.土壤里有什么1.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气、和水分等物质的混合物,是植物生长的乐园,因为它能为植物提供养料和水。2.把土壤放入水中时有气泡冒出,说明土壤中有空气。3.加热土壤,我们观察到土壤的颜色变浅并且有白汽冒出,说明土壤中有水分;继续加热,会有烟冒出,并闻到糊臭味,说明土壤里有腐殖质。4.土壤是地球上大部分生命直接或间接的食物来源,是地球陆地生命的营养库。2.比较不同的土壤1.土壤按质地分,可以分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。2.沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成,特点是:疏松不易黏结,通气、透水性能好;易干旱,养分易流失。适合西瓜、仙人掌、花生、土豆等生长。3.黏质土黏粒含量多、沙粒含量少,特点是:质地黏重,湿时黏,干时硬;保水、保肥性能好,通气、透水性能差。适合水稻、芦苇等植物生长。4.壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间,富含腐殖质,特点是:不太疏松也不太黏,通气、透水,保水、保肥。大部分植物都适合生长在壤土中。3.岩石与矿物1.介绍岩石应该从岩石的颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面的进行。2.花岗岩的主要特征:颜色多为浅肉红色、浅灰色或灰白色,颗粒较粗,很坚硬。3.砾岩的主要特征:多为白色、灰色或黄褐色,颗粒明显且粗细均匀,坚硬。4.页岩的主要特征:有灰色、黄色、黑色等各种颜色,颗粒较细,薄片状,较软。5.石灰岩的主要特征:多为白色、灰色或黑灰色,颗粒细,呈致密块状,硬度不大。6.大理岩的主要特征:纯白色或有花纹,颗粒较粗,晶莹润泽,较软,容易雕刻。7.岩石是由矿物组成的。能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。从矿石中可以提炼出金属和非金属。第二单元种凤仙花4.课播种发芽1.凤仙花种子的特征:小颗粒,呈球形,直径1到3毫米,棕褐色。2.播种凤仙花的方法:①挑选颗粒饱满、没有受过损伤的种子。②选一个合适的花盆,把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。花盆底部铺沙石,沙石上盖疏松肥沃土壤。③用手指在土中按几个小坑,深度约1厘米。④每个小坑中放一粒凤仙花种子,再用土盖上。⑤往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将花盆放在温暖的地方。3.播种时盆底放小瓦片的作用是:防止浇水时水土流失过快。4.凤仙花播种后,每隔5天左右浇一次水。5.养护凤仙花1.凤仙花生长发育需要阳光、土壤、适宜的温度和适量的水分。22
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1四年级科学下册知识点第一单元天气与气候1.一天的气温1.气温是指室外空气流通、不受阳光直射的空旷处、距离地面约1.5米测得的空气温度。2.用气温计测量气温,读数时,眼睛要平视液柱中的液面。3.气温计主要由温度单位、刻度、液柱、玻璃泡四个部分组成。4.为了分析一天中气温变化的大致规律,可以把气温数据绘制成折线统计图。5.气象人员一般用安装在百叶箱中的温度表测量气温。百叶箱一般安装在草坪上,箱门向北开,避免阳光直射入箱内。6.天气预报中的气温又定时气温、日最高气温、日最低气温,根据需要,还会有日均气温、月均气温和年均气温。2.风向和风力1.风吹来的方向叫风向。比如,从东面吹来的风叫做东风。2.风力是指风的强度。一般根据风吹到地面或海面的物体上产生各种现象,把风力的大小分为13级,最小是0级,最大是12级。现在气象部门又把12级以上、摧毁力极大的风补充到18级。3.风级歌:0级烟柱直冲天,1级青can烟随风偏,2级风来吹脸面,3级叶动红旗展,4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇,6级举伞步行艰,7级迎风走不便,8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片,10级拔树又倒屋,11、12级陆上很少见。4.风不仅有方向,还有速度,即风速。气象部门常用风向风速仪来观测风向和风速。5.我们可以制作简易的风向标或风旗来观测风。风向标静止后,箭头所指的方向就是风向。6.根据风速仪上风杯的转速可以计算出风速。风速的单位一般以米/秒为单位。7.制作风向标的基本步骤:a.选一根硬一点的吸管,在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙;b.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙并固定;c.用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。8.天气预报是根据某地当前或近期一段时间内的天气形势,对以后几天内的天气状况进行的预测。3.观测云和雨1.云量是指云遮蔽天空的情况。把观察范围内的天空均分为10份,估计云遮蔽的份数,就是云量。根据云量的多少,可以把天气分为晴、少云、多云和阴。2.气象学家在对云进行描述时,通常把它们分为三类:层云(扁平层状,通常是灰色)、积云(像棉花堆一样)和卷云(纤细的羽毛状,由微小的冰晶组成)。3.一定时间内,降落在平地上的雨水深度,成为降雨量。通常用雨量器测定,以毫米为单位。4.漏斗式雨量器是气象观测站测量降雨量的基本仪器。降雨时,雨水通过漏斗流入储水瓶
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1四年级科学下册知识点第一单元天气与气候1.一天的气温1、空气的温度简称气温。2、用来测量气温的温度计叫做气温计,气温计由温度单位、刻度、液柱、玻璃泡等部分组成,读数时要平视液柱中的液面。3、天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处、距离地面约1.5米测得的空气温度。4、一天中气温变化的大致规律是:早晚温度低,中午及午后温度高。5、气象人员一般用安装在百叶箱中的温度表测量气温。百叶箱一般安放在草坪上,箱门向北开,避免阳光直射入箱内。箱内温度表的玻璃泡要距离地面1.5米左右。6、百叶箱内主要安装的有干球温度表、湿度表、湿球温度表、最高温度表、最低温度表。7、天气预报中的气温有定时气温、日最高气温、日最低气温,根据需要,还会有日均温、月均温和年均温。2.风向和风力1、风吹来的方向叫风向。比如从东面吹来的风叫做东风。风向有东风、西风、南风、北风、东南风、东北风、西南风、西北风等。2、风力是指分的强度。一般根据风吹到地面或海面的物体上产生的各种现象,把风力的大小分为13级,最小是0级,最大是12级。现在气象部门有把12级以上、摧毁力极大的风补充到18级。3、风力歌:0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏,2级风来吹脸面,3级叶动红旗展,4级风吹飞纸片,5级带动小树摇,6级举伞步行艰,7级迎风走不便,8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片,10级拔树又倒屋,11、12级陆上很少见。4、我们可以制作简易的“风向标”或“风旗”来观测风。风向标静止后,箭头所指示的方向就是风向。5、风不仅有方向,还有速度,即风速。不同的风速对应不同的风力等级。气象部门常用风向风速仪观测风向和风速。其中,风向标箭头所指的方向即为来风方向,根据风杯的转速可以计算出风速。风速一般以米/秒为单位。除此之外,还有手持风速仪。3.观测云和雨1、云和雨也是常见的天气现象。2、云量是指云遮蔽天空的情况。把观察范围内的天空均分为10份。估计云遮蔽的份数,就是云量。根据云量的多少,可以把天气分为晴、少云、多云和阴。3、如果想知道某个地方一次、一月、甚至一年下了多少雨,就需要用雨量器测量降雨量。4、一定时间内、降落在平地上的雨水深度,简称降雨量。通常用雨量器测定,以毫米为单位。5、漏斗式雨量器是气象观测站测量降雨量的基本仪器,由盛水器、漏斗、储水桶、储水瓶组成。6、根据单位时间内降雨量的多少,气象部门吧降雨划分为小雨、中
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1高考语文补写句子专项练习班级考号姓名总分1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。源远流长的戏曲艺术,是中国传统文化的重要根脉。在过去,它的一唱一吟、一招一式,有滋有味,尽显文化质地之厚、底蕴之深。但前些年,作为传统艺术代名词的戏曲,___①___在很多年轻人的眼中,戏曲的“传统”底色意味着内容陈旧、形式古板。戏曲抓不住年轻人,就没有长久生命力。___②____,还得将戏曲艺术活化呈现,在内容上守正出新,在形式上与时俱进,拿捏好传统戏曲的“古”与传播方式的“新”去更好地呈现戏曲文化的美感。品质化的戏曲演绎,___③___。戏曲直播就相当于古代“街头卖艺”的现代数字升级版,只不过观看的场地从“街头”转到了“屏幕”。而直播打赏不啻为互联网时代的“新戏票”,相当于知识付费。2.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。说到人类大脑,你一定能联想到这种坚果——核桃,①,也难怪崇尚“以形补形”的中国人会认为“核桃能补脑”了。但是其实两者也不太一样。如果你拿几个核桃来比较一下,②,可是人类的大脑却不是,人类大脑的沟回长得都很相似,只是有的地方沟回很多,有的地方就相对平滑。在生物的发展史上,神经系统的演化很重要。③,它的演化等级越高。除了极少数动物,比如海绵,几乎所有真核生物门的动物都具有神经系统,哺乳动物不仅具有神经中枢——大脑,还进化出了能思考的大脑皮层。且人类的大脑皮层还很特别,其他动物的大脑都不像人类这样折叠成“核桃”,即使是人类的近亲猿猴,也不像我们的大脑这样“皱”。为什么我们的大脑皮层尤其“皱”呢?是什么决定的呢?研究人员发现了一种只在人类身上存在的基因,这种名为“ARHGAP11B”的基因会让人类大脑产生更多的脑细胞。当脑细胞越来越多,大脑装不下时,就会发生折叠。3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。从表面看,建筑建在什么位置,建成什么样式,只需投资方与设计方达成一致即可,建筑是美是丑与他人无涉。然而,建筑设计并非完全属于私人领域。广义的建筑设计涵盖室内设计和外部设计。室内设计怎么进行空间布局、如何配置色彩,完全是私人领域的事情。可作为城市景观的一部分,___①___,也会影响到城市的形象。一个建筑一
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1四年级科学下册知识点1、气温计的构成:温度单位、刻度、液柱、玻璃泡。2、在读取温度计或者气温计的时候要注意什么?读数时要平视业主中的页面3、在室外背阴处和阳光照射的地方分别测一测气温,有什么发现?在室外背阴处的温度要比阳光照射地方的温度要低。4、什么是风向?风吹来的方向是风向。5、什么是风力?风力是指风的强度。6、一般风力可分为几级?风力的大小可以分为13级,最小是0级,最大师12级。7、什么是云量?云量是指云遮蔽天空的情况。把观察范围内的天空均分伟10份,估计云遮蔽的份数,就是云量。8、我们怎样来判断天气?根据云量的多少,可以把天气分为晴、少云、多云、阴。9、什么是降雨量?一定时间内,降落在平地上(假定无蒸发、渗漏、流失等)的雨水深度,称为降雨量。通常用雨量器测定,以毫米为单位。10、天空中的降雨有时大,有时小,怎样知道降雨的多少呢?下雨时,可以用雨量器将雨水收集起来,再测量降了多少雨。11、气候是指经过多年观察得到的一定地区内平均气象情况。天气总在发生着变化,气候却有一定的规律。12、什么是变态发育?蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,在这些阶段蚕的形态特征差别很大,像这样的生长变化叫做变态发育。13、什么是蚕的生命周期?像蚕从卵孵化出幼虫开始,经历幼虫、蛹、成虫的变化,到最后死亡,这一过程叫做蚕的生命周期。14、生命是生物,生命是非生物?自然界中,植物、动物等具有生命的物体叫生物;生物需要从外界获取营养,能够生长、发育和繁殖。岩石、土壤等没有生命的物体叫非生物;非生物不需要从外界获取营养,不能繁殖。15、生物与非生物的关系是什么?生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。生物也会影响和改变环境中的非生物因素。16、什么是多肉植物?多肉植物是指根、茎、叶中至少有一种器官是肥厚多汁兵具备储存大量水分功能的植物。17、多肉植物有什么优势?在土壤缺水时,多肉植物可以暂时脱离外界水分的供应而独立生存。18、动物依季节不同而变更栖居地区的习性叫作迁徙。在鸟类中,有迁徙习性的叫作候岛,无迁徙习性的叫作留鸟。嘴乳类中的蝙蝠类、驯鹿以及昆虫中的蝗虫、美洲王蝶等也有迁徙现象。鱼类和鯨、海豚等的回游也是一种迁徒。19、巢穴是动物栖息的地方。20、地球是圆形的,地球是在椭圆轨道上围绕着太阳运转的一颗行星,运转一周为一年。21、地球的周长约4万千米,赤道半径约为6378千米。22
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1高考作文优秀分论点1.人之立世,须重自我尊敬的对方辩友,您方认为“以自我为中心”的人“连一分热也不会留下来”;而我方认为,破松见贞心,裂竹见直文,人立于世,须铸“修身”之基。尊敬的对方辩友,您方强调“古之成大事者”皆是以“济世经邦”为志,而我方认为,定分不移易,劳心徒充捐,人立于世,须为“沉潜”之事。尊敬的对方辩友,苏轼说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”而我方认为,这“超世之才”,须得有千百次脚踏实地的修炼.2.人之立于世,重视自我更重要重视自我,让生命的航程拥有无尽的动力。重视自我,为无悔的人生谱写美丽的篇章。重视自我,使不朽的青春创造光辉的价值。3.重视自我,不臣服于外界人立于世,唯有重视自我,方可如野芳发,佳木秀。人立于世,若先重视外界,则如水无源,木无本。人如此,国亦如此,自立于世,不臣服。4.人之立世,须重自我《道德经》有言:“知人者智,知己者明,胜人者力,胜己者强。”人生真正的成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己。回溯历史,且看那年轻时的曾国藩,天天流连于外界的花花世界,贪色、妄语、懒惰,资质平庸,注定成不了大器。反观当下,那些所谓的“佛系青年”却为“娱乐至死”的社会风气所裹挟,天天流连于外界的灯红酒绿,甚至过分注重外界对自己的看法.5.人之立于世,重视自我更重要首先,重视自我,让生命的航程拥有无尽的动力。其次,重视自我,为无悔的人生谱写美丽的篇章。最后,重视自我,使不朽的青春创造光辉的价值。6.人之立于世,重视外界更重要重视外界,营造取胜条件。重视外界,抓住成功机遇。重视外界,借力弯道逆袭。7.人之立世,须重外界尊敬的对方辩友,您方认为“自己就是主宰一切的上帝”,而我方认为,寸心原不大,容得许多香,人立于世,须臻“无我”之境。尊敬的对方辩友,您方认为“征服全世界,你就得征服自己”,而我方认为,虚心留劲节,风雨不知寒,人立于世,须有“虚己”之心。尊敬的对方辩友,苏轼说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”而我方认为,这“超世之才”,应该如顾炎武所言:“君子之为学,以明道也,以救世也。”28.品孔颜之乐,悟人生真谛品孔颜之乐,淡浮云名利。品孔颜之乐,怀淳朴初心。品孔颜之乐,做幸福青年。9.择业如路,慧眼如灯此灯,照亮内心,明己所爱,亮己所长,驱前路阴霾。此灯,照亮前路,明职业所需,司奋斗所在,激前行动力。此灯,照
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1高考作文超强结尾1.巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。【适用主题】坚持、追逐梦想、克服困难、信念等。2.只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。【适用主题】追逐梦想、成功等。3.冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”【适用主题】亲情、爱、人生追求、信念等。4.坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。【适用主题】坚持。5.喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。【适用主题】克服困难、坚持、追逐梦想、人生选择等。6.月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。【适用主题】希望、慢生活、追逐梦想等。7.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多难以理解却又实实在在的障碍与挫折,早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁、阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省自己吧!【适用主题】梦想、反省、坚持等。8.每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!【适用主题】慢生活、多元价值、人生追求等。9.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。【适用主题】梦想、人生追求等。10.大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如
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1高考作文写作指导一、高级词汇(一)1.隐遁——隐蔽2.幽黯——暗淡3.舒展——发挥4.汇拢——聚集5.挣扎沉浮——陷入【示例】描写时代背景当西方文明的光泽隐遁在中世纪的幽黯里,中国则在宋代迎来了自己的文艺复兴。在这个时代里,个性和创造力得到充分舒展,而所有艺术种类的变化,都在苏东坡身上汇拢交织。在政治漩涡里挣扎沉浮的苏东坡,虽然在艺术上并无野心勃勃的构想,却在无意间争得了那个时代的文坛首席。——《苏东坡》(二)6.缘分——关系7.貌不惊人——平凡8.吞吐、闭合——波动9.饱含——充满10.舒缓、激越、轻灵、凝重——奔流不息、平静【示例】描写自然追寻一座岛屿和树木之间的奇妙缘分,平凡的椰子有着最传奇的身世。貌不惊人的红树林,在绝境中力挽狂澜。退潮后,加入螃蟹和鸭子的队伍,与它们一起重新发现海滩。——《航拍中国》鄱阳湖是其中容量最大的湖泊,它就像长江的肺叶,枯水期为长江提供水量补给。当洪水到来时,鄱阳湖吸纳江河里多余的水,这么一吞一吐,帮助维持了长江水势的相对稳定。——《航拍中国》汉江,千百年来就这样静静地流淌,舒缓中时见激越,轻灵中饱含凝重。汉江子民内心深处最虔诚的信仰,历经数千年的碰撞与交融,呈现出这条温润大江所特有的包容、丰富与多元。——《汉江》(三)11.“具体关联”——“关系”12.“门前冷落鞍马稀”——“冷清”13.“蒸腾的生活”——“社会环境”14.“理应”——“应该”【示例】论述传统的复兴议论北京故宫博物院的“成功转型”,社交媒体的经营,绝不仅仅是“公关”。通过互联网,故宫不仅赢回了面子,更重建了公共博物馆与公众的具体关联。环顾四周,一些博物馆给人的印象是陈列呆板,讲解套路化,缺乏互动,于是恶性循环,愈显门前冷落鞍马稀。加上服务意识欠缺、管理水平不足,使得那些博物馆脱离了跟公众生活的联系。这样的难受劲,故宫也不是完全没有体会过。故宫的成功转型不只是技术层面的,更是心灵的、文化的,它说明只要融入现代人蒸腾的生活,传统文化就能再发新芽。“观乎人文,以化成天下”,文化理应与人共同进化。——人民日报《寻找传统文化的“打开方式”》(有删减)2(四)15.“欣喜于”——“满意”16.“困惑于”——“不满”17.“匮乏”——“缺失”18.“滞后”——“落后”19.“共生共长”——“和谐共处”20.“薪火绵延”——“继续下去”【示例】论述传统的复兴曾几何时,我们欣喜于
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1高考英语高频形容词一、含情感情绪的形容词1.delighted2.delightful3.pleased4.pleasant/pleasing5.unpleasant6.glad7.entertained8.entertaining9.amused10.amusing11.joyful12.enjoyable13.satisfied14.satisfactory15.excited16.exciting17.thrilled18.thrilling19.impressed20.impressive21.concerned22.worried23.anxious24.curious25.sympathetic26.merciful26.merciless27.annoyed28.annoying29.angry30.mad31.touched32.touching33.moved34.moving35.surprised36.surprising37.shocked38.shocking39.amazed40.amazing41.astonished42.astonishing43.alarmed44.alarming45.frightened46.frightening47.threatened48.threatening49.terrified50.terrifying51.scared52.scary53.confused54.confusing55.convinced56.convincing57.puzzled58.puzzling59.upset60.disappointed61.disappointing62.embarrassed63.embarrassing64.frustrated65.frustrating66.exhausted67.exhausting68.encouraged69.encouraging70.discouraged71.discouraging72.inspired73.inspiring74.motivated75.attacted76.attractive77.addicted78.addictive79.fascinated80.fascinating81.interested82.interesting83.tir
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1高中地理重点专题考点汇总一、等高线地图专题(1)水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因:①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大。⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。⑶确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。⑸选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。二、海洋资源专题(1)渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因:①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。⑵海底矿产资源分布规律:①近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产②大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋)三、盐度和洋流专题(1)盐度最高的是红海,原因:①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入.⑵盐度最低的是波罗的海,原因:2①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入.⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因:①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入.②西部:有河流注入,起稀释作用.③中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。⑷世界表层海水盐度的水平分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。⑸判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高),方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。四、河流及交通专题(1)中国南流出境河流境内外名称变化:元江---------红河澜沧江---------湄公河怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河⑵西欧河流航运价值大的原因:河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大.⑶俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因:纬度较高,封冻期长,有凌汛现象.⑷极地航路开辟的重要意义:缩短航程,节时节能.⑸我国西南地区水能丰富,
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1高考地理综合题答题模板一、自然地理类专题影响太阳辐射的因素1.纬度:决定正午太阳高度、昼长:2.海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(举例:我国青藏高原)3.天气状况:晴天多,太阳辐射丰富(举例:我国西北地区)4.空气密度如何描述地形特征1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)影响气温的因素1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差与年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动:热岛效应、温室效应等影响降水的因素1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)2.地形:迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值4.海陆位置:距海远近5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动:改变下垫面影响降水描述河流的水文特征1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2.含沙量:取决于流域的植被状况3.结冰期:有无、长短4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量、蒸发量的大小)有关2描述河流的水系特征1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状:扇形、树枝状等影响雪线高低的因素1.降水:当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低(举例:喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低)2.气温:阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低影响山地垂直带谱的因素1.纬度:山地所处的纬度越高,带谱越简单2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度人文地理类专题城市区位因素分析【自然因素】1.地形:a.地势平坦、土壤肥沃,便
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1高考语文高分作文写作指导一、高分作文特点01文不长字很端(字数800-850,最低字数控制线下再写一段,保持文面干净、整洁、不涂抹。)02标两行观点鲜(偶句标题;标题长,分两行,上下对齐;标题是鲜明的观点,语言精警。)03分论点有特点(观点要鲜明,语句要警策。语言有创新,语句求工整。)04例证充引证丰(古今中外,典型事例;旁征博引,典雅蕴藉。)05多偶句美语言(首尾段、段首句,多用偶句;多用修辞,营造意境,隽永语言。)二、拟题方法回目式标题——“对称”拟题(首选)正对式标题:向生命致敬,为人性喝彩用心感动,以爱承担践行志愿精神,贡献智慧力量反对式标题:心中有信仰,脚下有力量仰观宇宙,俯察万物一点青春气,千里快哉风串对式标题:携手同行,合作共赢一路向前冲,敢拼才会赢庚续拼搏精神,铸就新的辉煌重复式类回目式标题:超越困难,超越人生我们的信念,我们的选择行于坚守,成于创新比出水平,赛出友情唯有拼搏,唯有奋斗对比式类回目式标题:文明其精神,野蛮其体魄“把”字拟题法把奉献写在岗位上把论文写在祖国大地上把文化种子播入精神土壤把雷锋精神代代传承下去把抗战故事讲给更多人听把“有意义”的事做出“真效果”把自己行走的每一步化作桥梁把市民“吐槽”转化为治霾合力“用”字拟题法用光影镌刻精神丰碑用拼搏奏响生命之歌用体育力量鼓舞人心用声音传递红色力量用好作风凝聚正能量用微笑的眼睛传递友善用法律呵护青少年成长用好故事塑造中国形象用法制中国凝聚复兴力量用刚性制度托起诚信中国用改革之火点燃创新引擎“是”字拟题法种树就是种希望拼搏总是最感动美育是一种刚需百年恰是风华正茂努力拼搏是最美姿态乡村是一座文化宝库“平衡”是一种大智慧开放是创新的最佳滋养奋斗是人生永远的旋律规划失误是最大的浪费奋斗是青春最亮丽的底气1“让”字拟题法让城市更有温度让理智战胜贪欲让惠民保险多起来让“光瓶”成为自觉让榜样之光照亮前路让社会正气生生不息让青春梦想飞得更远让崇德尚艺成为自觉让奥运精彩激荡生活让更多流量向上向善让创新激荡发展的春潮让历史照亮人类的明天让礼让斑马线蔚然成风让更多孩子领略书法之美让“流量”回归真实和理性让青春绽放更绚丽的光彩让真理光芒照亮前行之路让敬畏之光烛照文化传承【素材1】可做标题的名句积累01.一事能狂便少年[适用话题]兴趣爱好、专注热爱02.心有猛虎,细嗅蔷薇[适用话题]人性、善良、对立与统一03.道虽
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1高考英语读后续写分类练习班级考号姓名总分一、阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。Ineededtodosomethinginmycommunity(社区)inordertocompletethecommunityservicehoursrequiredtograduatefromhighschool.Someofmyfriendshadsigneduptospendtimeatasoupkitchen,soIdid,too.Itseemedlikeagoodthingtodo.Ithoughtthatwewouldjustbepassingoutdinnerstothoseinneed,butIfoundoutwewouldbedoingeverythingfrompreparingtoservingthedinner.Webeganpreparingthefood,frommixingsaladdressingtoseparatingfrozenmeat.Muchstillneededtobedonebeforedinnerwasserved,butalreadyoutsidethebuildingmanyhomelesspeopleweregathering.Itwasn’tuntilacoupleofhourslaterthatweopenedthedoorsandbeganservingdinner.Asthelineofpeoplecametowardme,Igotalittlescared.I’dcomefacetofacewiththehomeless:HowshouldIact?Howwouldtheytreatme?Wouldtheyhatemeforhavingmorethantheydid?Whilesomeofthepeoplelookedveryfriendly,someofthemlookedsodangerous.Ididn’thavetoomuchtimetoworryaboutit.Iwasassigned(分配)toservethesaladwiththeladynexttome.ShesmiledatmeandsaidifIneededhelp,she’dberightthere,whichIfound
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1老高考诗歌必备篇目四首爱情诗《关雎》《蒹葭》《氓》《锦瑟》五首咏史诗《赤壁》《山坡羊•潼关怀古》《念奴娇•赤壁怀古》《泊秦淮》《永遇乐·京口北固亭怀古》七首送别怀人诗《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》《水调歌头》《无题》《次北固山下》《白雪歌送武判官归京》四首登山咏怀诗《观沧海》《望岳》《登飞来峰》《登高》十三首抒志咏怀诗《行路难(其一)》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《相见欢》《琵琶行》《茅屋为秋风所破歌》《锦瑟》《蜀道难》《江城子•密州出猎》《早春呈水部张十八员外》《钱塘湖春行》《浣溪沙》《天净沙·秋思》《虞美人·春花秋月》五首爱国诗《春望》《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》《过零丁洋》《己亥杂诗》《观刈麦》两首田园诗《饮酒•其五》《游山西村》三首边塞诗《使至塞上》《雁门太守行》《渔家傲》一、四首爱情诗关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。第一章四句,以水鸟和鸣起兴,引出小伙子对文静善良美好的姑娘的爱慕之情。第二章八句,写小伙子对意中人的思念、追求,和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。两个“悠”字以感叹语气给出,着重表现了长夜无眠、思绪万千以致难耐的相思之苦。第三章八句,写小伙子想象中的与意中人热恋的美好时光和举行婚礼的欢乐场面,诗的格调变为轻松明快,与第二章的迂回低缓形成了鲜明的对比。以“琴瑟友之”表现恋爱生活的和谐美满,以“钟鼓乐之”来描绘婚礼的盛况。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚以“蒹葭”起兴,展现了一幅萧瑟冷落的秋景图,既点明了地点和景物,又点明了时节,渲染了凄清的气氛,烘托了主人公追寻伊人却不得的凄婉惆怅之情。叙写追求“伊人”的道路艰难而漫长,表现了主人公对爱情的执着追求,以及因不能见到心上人而焦虑、忧愁的心情。第二小节以景物描写营造了秋天凄清悲凉的氛围,烘托了主人公惆怅失意的心情。又以道路之难走反衬了主人公思念之切。每章的开头均以景起兴,利用芦苇、
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0五年级科学下册知识点第一单元昼夜与四季1.白天与黑夜1..随着太阳东升西落,我们迎来一个个白天和夜晚,看到周而复始的昼夜交替现象。2.太阳光照射到地球上,被太阳光照亮的地方就产生白天,背着太阳光的一面便产生了晚上,从而产生了昼夜。3.在昼夜交替的过程中,我们可以看到哪些有规律的变化?答:a.早上的气温较低,影子较长。b.中午的气温较高,影子较短。c.夜空中月亮的位置会不断变化。4.地球是太阳系里的一颗行星,除了围绕太阳运转,地球还在不停地自转,地球自转一周的时间大约是24小时。5.昼夜交替现象是怎样产生的?答:因为地球是一个不发光,不透明的球体,所以地球在自转过程中朝向太阳的一侧会被太阳照亮,这里就是白天背对太阳的一侧没有光照,这里就是黑夜。随着地球不断自转,地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现,周而复始的现象,这种现象叫做昼夜交替。6.我们生活的地方,每天太阳东升西落,昼夜交替,但是地球上有些地方存在极昼和极夜现象7.在地球的南极和北极其附近,白天和黑夜常常超过24小时,白天超过24小时的现象叫做极昼,黑夜超过24小时的现象叫做极夜。8.极昼和极夜现象是怎样产生的?答:极昼与极夜的形成,是由于地球在沿椭圆形轨道绕太阳公转时,还绕着自身的倾斜地轴旋转而造成的。地球在自转时,地轴与其垂线形成一个约23.5°的倾斜角,因而地球在公转时便出现有6个月时间两极之中总有一极朝着太阳,全是白天;另一个极背向太阳,全是黑夜。南、北极这种神奇的自然现象是其他大洲所没有的。2.谁先看到日出1.为什么乌鲁木齐和北京的日出时间不一样?答:地球自转西向东,相对而言东边的日出时间永远比西边的要早,北京在乌鲁木齐东边,所以日出时间比乌鲁木齐早2.怎样探究两地日出时间不同的原因?答:可以用手电筒和地球仪做模拟实验,地球仪上哪里先被照亮,哪里就先迎来日出。日出时间与地球自转方向有关,所以在转动地球仪时,应该是自西向东转动地球仪。3.地球的自转是围绕地轴,按照自西向东的方向进行的,因此,比起西边的地区,东边的地区会更早迎来日出。4.地轴是一个假想轴,是人们为了描述地球的自转运动而提出的,因而又叫做地球自转轴,地轴通过地心连接地球的南极和北极。5.地球仪上的这些线实际上都是不存在的3.四季的形成1.春华秋实,夏雨冬雪,我国大部分地区都有明显的四季变化。12.一年四季的气温变化有什么规律?可能是由什
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12023高考政治时政术语一、经济篇(一)以创新点燃科技强国引擎1.我们党在新时代下应如何加强科技创新工作的领导(1)中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。推进科技创新,需要党继续发挥总揽全局,协调各方的领导核心作用,为科技发展提供正确的政治方向。(2)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,坚持依法执政是党的基本执政方式。推进科技创新,需要党支持人大通过法定程序,将党的意志上升为国家意志,为科技创新创造良好的法治环境。(3)中国共产党是工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队。要充分发挥党员在科技创新中的先锋模范作用。(4)人才是科技创新的主体,要坚持立党为公、执政为民的理念,激发人民群众科技创新的积极性。2.我国应如何加快科技创新(1)坚持创新发展,优化研发投入结构,夯实我国创新型国家建设的基础。(2)充分发挥市场的决定作用,坚持市场导向,激发各类科研主体的创新创造活力。(3)加强科学的宏观调控,完善科研管理、科技评价奖励等制度,加大对基础研究的财政支持力度。(4)企业要加大研发投入力度,促进产学研深度融合,加快科技成果转化。(5)完善收入分配政策,健全按生产要素分配机制,提高基础科研人员的待遇。(6)要加强科学研究开放合作,借鉴发达国家的先进经验,提升自主创新能力。3.我国科技事业实现跨越式发展的成功经验(1)增加经费投入,为科技研发提供了资金保证。(2)人才是科技创新的第一资源。科技创新队伍不断壮大,为我国科技创新事业发展提供了智力支持。(3)企业是科技创新的主体。高新技术企业的增加加速了科技创新人才集聚、成长,创新主导作用显著增强。(4)国家财政是科技发展的重要支撑,为推动科技创新提供了良好的条件。(5)市场需求是科技创新的根本动力,对我国科技进步起决定性作用。4.国家推动科技创新企业上市融资对中国经济高质量发展的积极意义(1)增强资本市场对科技创新的包容性,优化科技创新企业营商环境,激发我国科技创新活力。(2)发展壮大新兴产业,推动实体经济发展,筑牢现代经济体系的坚实基础。(3)优化经济结构,提高自主创新能力,厚植经济发展新优势。(4)增加优质投资产品的有效供给,促进公众对科技创新企业投资,使公众享受经济发展的红利,满足人民美好生活的需要。5.提高关键核心技术对促进我国高端制造业发展的作用(1)有利于推动供给侧结构性改革,大
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12023中考道法时政热点强化练习班级考号姓名总分1.聚焦项目化学习过有意义的双休日项目化学习是当前全球教育中的一个热点话题,是一场改变学习方式的学习革命。某中学道德与法治学科开展了关于“过有意义的双休日”的项目化学习。以下是九年级(1)班同学围绕三个子项目开展的相关活动,他们邀请你一起来参与。【项目一】航天活动彰显航天精神本班第一组同学观看了第三次太空授课之后,对我国航天的历史产生了浓厚兴趣,搜集了以下资料:☆2003年,神舟五号首次成功进行载人航天飞行。☆2008年,神舟七号实现载人出舱活动。……☆2020年,嫦娥五号首次实现了我国地外天体采样返回。☆2021年,天问一号探测器成功着陆火星,迈出了我国星际探测征程的重要一步;神舟十二号返回舱成功着陆,我国空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。☆2022年,神舟十三号返回舱成功着陆。神舟十四号载人飞船再次出征。中国“航天梦”正逐步实现。(1)①请你猜想一下第一组同学资料搜集的方式:②组员小刚认为“中国‘航天梦’逐步实现”与我国的一些战略直接相关,你认为有哪些战略呢?第一组在对航天历史探究中,组员小明认为:“航天梦的实现需要航天精神的支撑。(2)①请你说出我国“载人航天精神”的内涵。②组员小丽搜集了下列四幅漫画,你认为哪一幅漫画反映的民族精神与“载人航天精神”是同一历史时期中华民族精神的具体体现?ABCD【项目二】选举活动彰显新型民主第二组同学来到距离学校较近的村子进行调研,正好村里的村民在村委会办公室开展人大代表的选举活动。2(3)同学们对此展开探究:①组员小雪认为这一选举活动体现了我国的基层群众自治制度,你认为呢?②请你说出这一选举的形式与原则。(4)正好组员小萍是这个村里的村民,她想参与这次选举,行使自己的民主权利。你认为可行吗?【项目三】纪念行为彰显爱国情怀第三组同学通过多种途径对我国今年的纪念活动进行搜集与整理,了解到2022年是我国抗日战争胜利77周年,就以“抗日战争”为背景,设计并发布了一系列“纪念抗战胜利”的推文,公布到学校的公众号并转发到微信朋友圈。(5)此时,组员小芳提出疑问:“中国的抗战对世界和平有什么贡献呢?”请你运用所学知识予以解答。(6)同学们开展项目化学习,过了好几个有意义的双休日。你觉得项目化学习在初中道德与法治学科学习中有什么意义?2.二十大报告|世界舞台上的中国【回望十年——无愧
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0人教鄂教版五年级科学下册课课练1第一单元昼夜与四季1.白天与黑夜一、填空题1、随着太阳东升西落,我们迎来一个个白天和夜晚,看到周而复始的_______现象。2、太阳光照射到地球上,被太阳光照亮的地方就产生_____,背着太阳光的一面便产生了______。3、地球自转一周的时间大约是_____小时。4、白天超过24小时的现象叫做______,黑夜超过24小时的现象叫做______。二、判断题,对的打√,错误的打✘。1、极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。()2、在地球上总有一半是白天,一半是黑夜。()3、一个白天和黑夜就是地球自转一周的时间。()4、白天和黑夜对动物、植物、人类的生活都有影响。()5、由于太阳围绕地球转,导致了白天和黑夜的交替。()三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、昼夜交替变化是()的缘故A.地球绕太阳转B.太阳绕地球转C.地球自转2、猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受()的影响。A.昼夜交替B.四季变化C.太阳热量3、地球上不可能出现极昼极夜现象的是()地区。A.北极B.南极C.赤道4、一天中的气温变化与()有关。A.地球的自转B.阳光照射角度C.昼夜交替5、言泽用电灯和地球仪做地球昼夜交替模拟实验,它们分别模拟的是()A.太阳和地球B.地球和地球上的人C.太阳和月球四、实验题为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象,某学习小组提出了几种假设,并利用模拟实验进行验证,请你参与并回答下列问题。1、请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。2、模拟实验中,手电筒模拟的是______,乒乓球模拟的是______。3、经过实验验证,上面A、B、C三种假设中,不会产生昼夜交替现象的是__________________。24、在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。2.谁先看到日出一、填空题1、地球绕着______自西向东转。2、地球上西边比东边见到太阳_____。二、判断题,对的打√,错的打✘。1、北京比乌鲁木齐先看到日出。()2、地球自西向东转,西边比东边先见到日出。()3、地球绕地轴自西向东自转。()4、不同地区每天看到日出的时间不同。()5、地轴通过地心连接地球的南极和北极。()6、地轴是一根真实存在的轴,是地球的地心。()三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、下图中最先看到日出的是()2、太阳东升西
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0人教鄂教版五年级科学下册教学设计1第一单元昼夜与四季1.白天与黑夜【教学目标】[科学知识]1.通过模拟实验能说出地球自转产生了昼夜交替现象,自转一周大约是24小时。[科学探究]1.能根据昼夜交替相关的自然现象,提出日地之间运动关系的猜想。2.能通过建立模型和模拟实验收集证据,并根据实验的情况修正自己的解释,发展模型思维能力。[科学态度]在探究过程中积极与同伴交流,认识到有依据的解释很重要,形成对天文学的研究兴趣。[科学、技术、社会与环境目标]学生基于生活体验,了解人类通过认识地球运动规律来解释自然现象、发现自然规律。【教学重点】学生基于对昼夜交替现象的观察,提出地球产生昼夜现象的多种假说,并且进行验证。【教学难点】根据实验的情况和从资料中获取的信息,修正自己的解释。【教学过程】一、导入新课清晨,随着旭日东升,黑夜逐渐退去,白天就来临了!傍晩,太阳西下,黑夜重新降临。白天,黑夜,白天……日复一日,我们每天都能看到有规律的昼夜交替现象,这种现象是怎样产生的?春夏秋冬,寒来暑往,年复一年,岁岁如此,四季又是怎样形成的?让我们开启《昼夜与四季》学习之旅吧!比较两张照片有什么相同的地方和不同的地方。相同:建筑物一样不同:左图是白天(昼),右图是黑天(夜)。每天伴我们醒来的第一缕阳光和每天哄我们入睡的茫茫夜色,似乎是上了发条的时钟生生不息,永不停歇。随着太阳东升西落,我们迎来一个个白天和夜晚,看到周而复始的昼夜交替现象。那么,昼夜交替现象是怎样产生的?边阅读边思考二、讲授新课一、科学实践:探究昼夜交替现象的奥秘1、白天与黑夜(1)指一指:地球上哪些地方是白天?哪些地方是黑夜?(2)辨一辨:白天和黑夜的根本区别是什么?白天有阳光照射,黑夜没有阳光照射。2、昼夜交替现象在昼夜交替的过程中,我们可以看到哪些有规律的变化?(1)一天中阳光下物体影子和温度变化早上的气温较低,影子较长;中午的气温较高,影子较短。推测一下:一天中,傍晚物体影子和温度有怎样的变化?傍晚的气温较低,影子较长。2一天中,阳光下物体影子和温度的变化规律:影子:长——短——长温度:低——高——低物体影子和温度的变化与太阳的位置照射角度有关。早晨太阳位置低,斜射,气温低,影子长;中午太阳位置高,直射,气温高,影子短;傍晚太阳位置低,斜射,气温低,影子长。(2)夜空中月亮位置的变化月亮在天空中的位置是怎样变化的?一天中
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0人教鄂教版五年级科学下册知识点1第一单元昼夜与四季1.白天与黑夜1..随着太阳东升西落,我们迎来一个个白天和夜晚,看到周而复始的昼夜交替现象。2.太阳光照射到地球上,被太阳光照亮的地方就产生白天,背着太阳光的一面便产生了晚上,从而产生了昼夜。3.在昼夜交替的过程中,我们可以看到哪些有规律的变化?答:a.早上的气温较低,影子较长。b.中午的气温较高,影子较短。c.夜空中月亮的位置会不断变化。4.地球是太阳系里的一颗行星,除了围绕太阳运转,地球还在不停地自转,地球自转一周的时间大约是24小时。5.昼夜交替现象是怎样产生的?答:因为地球是一个不发光,不透明的球体,所以地球在自转过程中朝向太阳的一侧会被太阳照亮,这里就是白天背对太阳的一侧没有光照,这里就是黑夜。随着地球不断自转,地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现,周而复始的现象,这种现象叫做昼夜交替。6.我们生活的地方,每天太阳东升西落,昼夜交替,但是地球上有些地方存在极昼和极夜现2象7.在地球的南极和北极其附近,白天和黑夜常常超过24小时,白天超过24小时的现象叫做极昼,黑夜超过24小时的现象叫做极夜。8.极昼和极夜现象是怎样产生的?答:极昼与极夜的形成,是由于地球在沿椭圆形轨道绕太阳公转时,还绕着自身的倾斜地轴旋转而造成的。地球在自转时,地轴与其垂线形成一个约23.5°的倾斜角,因而地球在公转时便出现有6个月时间两极之中总有一极朝着太阳,全是白天;另一个极背向太阳,全是黑夜。南、北极这种神奇的自然现象是其他大洲所没有的。2.谁先看到日出1.为什么乌鲁木齐和北京的日出时间不一样?答:地球自转西向东,相对而言东边的日出时间永远比西边的要早,北京在乌鲁木齐东边,所以日出时间比乌鲁木齐早32.怎样探究两地日出时间不同的原因?答:可以用手电筒和地球仪做模拟实验,地球仪上哪里先被照亮,哪里就先迎来日出。日出时间与地球自转方向有关,所以在转动地球仪时,应该是自西向东转动地球仪。3.地球的自转是围绕地轴,按照自西向东的方向进行的,因此,比起西边的地区,东边的地区会更早迎来日出。4.地轴是一个假想轴,是人们为了描述地球的自转运动而提出的,因而又叫做地球自转轴,地轴通过地心连接地球的南极和北极。5.地球仪上的这些线实际上都是不存在的43.四季的形成1.春华秋实,夏雨冬雪,我国大部分地区都有明显的四季变化。2.一年四季的气温变化有什么
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