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以下为本文档部分文字说明：

复习提问：1、功的两个要素：一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过的距离。2、功的计算公式：W=F·SW=G·h或讨论1：我们学校旁有一座私人住宅正在建造中，现在需把100N重的砂子运到6m高的楼上。想想看，有哪些方法，可以把砂子运上去？讨论：

通过一动滑轮用60牛的拉力提起重为100牛的重物，使重物提高2米。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用机械=FS=60N×4m=240J为什么利用实际机械做的功

大于不用机械直接用手做的功呢？FS=2h=2×2m=4m人提沙子做功1对沙子做功3人克服自重做功人拉滑轮做功1对沙子做功2对桶做功3对动滑轮做功人拉滑轮做功1对沙子做功2对口袋做功3对动滑轮做功2对桶做功有用功：对人们有用

的功W=Gh有用W额外功：人们不需要但又不得不做的功额W一、有用功、额外功、总功总功：有用功与额外功的总和总WW总=W有用+W额1、用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?目的：提水，提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是额

外功。思考：2、如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?目的：捞桶提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是额外功。思考：请计算出有用功、额外功和总功分别是多

少？一.人提沙子做功1对沙子做功_____________2对桶做功________________3克服自重做功____________二.人拉滑轮做功1对沙子做功_____________2对桶做功_______________3对动滑轮做功__________

_三.人拉滑轮做功1对沙子做功______________2对口袋做功_____________3对动滑轮做功___________600J120J2400J600J120J60J600J30J60J3120J780J690J------W有用W额W

总=------W有用W额W额------W有用W总=W总=请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。用哪种方法好？讨论与分析（1）有没有一种简单机械只做有用功，不做额外功？（2）使用不同的简单机械做功，完成相同的有用功时，所

做的总功是否相同？这说明什么？（3）额外功在总功中占的比例越多越好，还是越少越好？二、机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率有用功总小于总功，所以机械效率总小于1思考:机械效率会大于１吗？为什么？机械效率一般用百分数表示，没有单位公式：%100=总有用ηWW机械效率分析：

（1）因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。（2）机械效率通常用百分数来表示。例如：起重机的机械效率：40-50%滑轮组的机械效率：50-70%抽水机的机械效率：60-80%某起重机的机械效率70%，它表示什么意思？使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是70%。离心式水泵60%

－80%柴油机28%－37%起重机40%－50%汽油机22%－27%电动机80%－90%．燃气轮机20%－30%．1804年特雷维辛克发明的蒸汽机车．蒸汽机的效率通常只有6%－15%．空气喷气发动机50%－60%1、请你判断：下面说法中是否正确？1

．有用功越多，机械效率越高（）2．额外功越少，机械效率越高（）3．物体做功越慢，机械效率越低（）4．做总功越多，机械效率越高（）5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（）6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（）7．机械效率越高，越省力（）√√×××××

三、实验探究探究一：测滑轮组的机械效率滑轮组提高重物时:W有用＝G物hW总＝FsS=nh实验原理实验步骤：1.照图，把滑轮组和刻度尺安装好，测出钩码G的值，并记录表中。2.匀速竖直拉动弹簧测力计，使钩码G上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值，从刻度尺读出钩码升高的距离h和弹簧测力计移动的

距离S，记录数据在表格中。3.分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果。4.再安装另外的滑轮组，再重复上面的实验。钩码重G/N224钩码上升高度h/m0.10.10.1有用功W有/J0.20.20.4拉力F/N0.80.61绳端移动距

离S/m0.30.50.5总功W总/J0.240.30.5机械效率83.3%66.7%80%“议一议”：1、对于同一个机械，如果使用情况不同，机械效率相同吗？有何特点呢？为什么？不相同。对于同一个机械，机械的自重和摩擦不变，所以机械的

额外功不变所挂的重物越大，有用功越多，则有用功所占的比例越大所以，对于同一个机械，所挂的重物越大，机械效率越高3、通过实验探究，你认为如何才能提高机械的机械效率？增大有用功所占的比例：额外功一定时，增加有用功减小额外功所占的比例：有用功一定时，减小额外功“议一议”：2、对于不同的机械，如

果所挂的重物相同，那么机械效率会相同吗？为什么？机械对外所做的有用功一定时，机械本身的重力和摩擦越小，额外功就越小，则有用功所占的比例越大所以，对于不同的机械，如果所挂的重物相同，机械本身的重力和摩擦越小，机械效率越高。1、比较两次两种滑轮组有什么不同？机械效率有何

差异？2、分析影响滑轮组机械效率的因素是什么？影响滑轮组机械效率的因素⚫1、滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦⚫2、动滑轮的自重⚫3、所提升的物重⚫4、机械效率与省力多少无关、与功率大小无关、与重物被提升的高度无关！提高机械效率的方法2、改进

机械的结构，减小机械自重1、减小机械间的摩擦力。例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。例如：加强机械运动部位的润滑.3、增加物重，让机械尽量满负荷工作。想一想：滑轮组水平放置时，怎样？滑轮组水平拉动物体时:W有用＝fs物W总＝Fs绳S绳=ns物探究二、斜面

的机械效率1、提出猜想：斜面的机械效率可能和有关。2、参考器材：长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺3、探究过程：斜面的坡度⑴组装器材⑵进行实验⑶分析数据，得到结论⑴实验装置：FShG⑵实验过程：①测量小木块的重力G，记录数据；③改变斜面的倾斜程度，

重复步骤②。②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h。⑶注意事项：①要匀速拉动物体。②拉力要与斜面平行。③及时记录数据。4、记录表格：斜面倾斜程度木块重量G/N斜面高度h

/m拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓较陡很陡结论：斜面越陡，省力越少，机械效率越高。FSGhWW==有总公式：实验前请猜想:1.你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系?2.斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系?斜面的倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓较陡最陡小结：1、有用功、额外功、总功2、机械效率3、斜面的机械效率与坡度有关总有WW=3、如图所示，斜面长10m，高2m，工人要沿斜面把重1500N的物体匀速拉到斜面顶端，若斜面

的机械效率为75%，求：（1）工人做的有用功、总功、和额外功；（2）工人所用的拉力和物体与斜面的摩擦力。1、如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用

功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?G解:因为h=S=10cm=0.1m13W有=Gh=240N×0.1m=24JW总=FS=100N×0.3m=30Jη==×100%=80%W有W总24J30JF2、一台起重

机将重3600N的货物提高4m。如果额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？3、一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如下图所示。若车重为8×104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮

组的机械效率为80％，问：（1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？同学们，其实生活中处处都有美丽的景色，我们要善于去发现美，感受美，愿

你们每个人的心中都有一片美的天地！1.有用功：对人们有用的功。举高重物时：W有=G物·h一、有用功、额外功、总功2、额外功：人们不需要但又不得不做的功。（1）克服机械自重做的功W额外=G动滑轮·h使用动滑轮或滑轮组时：（2）克服机械间的摩擦

做的功3、总功：有用功和额外功的和，叫总功。W总=W有用+W额外公式（1）公式（2）W总=F·S