《幸福歌》PPT课件1-七年级下册音乐【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

第一课时凤阳花鼓幸福歌洞庭鱼米乡神州音韵(一)秦晋齐鲁燕赵关东地区神州音韵(二)江淮楚湘浙赣闽粤华夏音乐之旅学音乐中人教2012版七年级下册第四单元第一课时凤阳花鼓花鼓——是我国一种民间歌舞,表演形式是一男一女(最初表演形式为姑嫂二人),一人敲小

镗锣,一人打小花鼓,边歌边舞,有时增加乐器伴奏。各地花鼓的风格、曲调不同。双条鼓学音乐中为什么凤阳花鼓最为有名,在全国都很有影响?凤阳——是安徽省的一个普通的县,是明朝开国皇帝朱元璋的故乡,朱元璋做了皇帝以后,为了让自己的故乡富裕起来,下令把全国各地富庶地方的十四万户有钱人家迁移到凤阳,不

准他们返回原籍。那些人家不敢违抗皇帝的禁令,但他们又非常想念家乡,想回乡探亲,只好在冬季借口年荒,打鼓唱曲,一路卖艺乞讨回去,来年开春再回凤阳。随后相沿成俗,不论丰年灾年,都要唱着“花鼓”回乡一趟。凤阳花鼓就以这种形式走遍了四方,同时也成了讨饭的象征。改革开放以后,随

着人民生活水平的不断提高,凤阳花鼓成了人们自娱自乐的工具,凡过节,遇到喜事,接待宾客,凤阳人总要热情的表演一番。凤阳花鼓的形式和内容也随之起了很大的变化。表演形式现代花鼓丰富多彩的视谱、初听歌曲切分节奏歌词特点:歌词生活化、口语话,运用了衬词(“另当”是模仿锣鼓敲打的象声词),极好的渲染了欢快

的气氛,使得歌曲不那么沉重悲伤。旋律优美动听,情绪活泼欢快,隐藏着一些凄凉沉重采用了“鱼咬尾”的创作手法(1)(2)(3)(4)七声调式的七个音:1234567学唱歌曲跟伴奏演唱歌曲,注意歌唱的基本要素

:1、声音自然,轻而有力;2、咬字清晰,吐音干净;3、充分运用共鸣及气息的支持;4、以情带声,声情并茂。欣赏《幸福歌》(湖北民歌)《幸福歌》是由湖北天门一带民歌改编的一首新民歌,属于民歌小调。反应了农村村民满怀

信心建设新农村的精神风貌。欣赏歌词中唱到“村里喜事比星多”,我们来看看现在的新农村都有哪些变化?农村中的新房子高产农田新型农村村村通公路听完《幸福歌》,看到新农村的变化大家有什么体会?热爱生活热爱家乡努力学习建设家乡欣赏《洞庭鱼米乡》(湖南民歌)鱼米之乡|洞庭湖作品描绘了鱼米之乡白帆远

影的湖光山色,抒发了湖区人民热爱家乡的纯朴感情。歌曲为A+B+A1的三段体课堂小结本节课我们学习了三首民歌,领略了江淮和楚湘地区不同的民歌风格和音乐文化。民歌是我们民族的魂,是民族文化的基因,她延续了中华民族一脉相承的文化内涵,传统

的民族音乐文化不但需要我们传承,更需要我们一代又一代发扬光大。学音乐中谢谢观赏

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