【文档说明】《赛龙夺锦》PPT课件2-七年级下册音乐【人教版】.ppt，共(49)页，3.275 MB，由小喜鸽上传

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•音阶练习•1234567i•DoReMiFaSolLaSiDo•神州音韵•欣赏音乐片段，猜一猜，这是什么地方的民歌呢？在那遥远的地方茉莉花浏阳河青海民歌江苏民歌湖南民歌凤阳是安徽省的一个普普通通的县，但有样东西却很出名，那就是“凤阳花鼓”

.凤阳花鼓又叫双条鼓，最初的表演为一男一女，一人执锣、一人击鼓口唱小调、边歌边舞。统称双条鼓，又称凤阳鼓FENGYANGHUAGU凤阳花鼓•请欣赏歌曲，思考：•歌曲表现的是什么情绪和场景？，，，，，，

，歌曲表现的是什么情绪和场景？•手拿锣鼓载歌载舞欢快、活跃的场景在凤阳，花鼓成为人们自娱自乐的工具，凡遇到喜事，接待宾客，凤阳人总要热情的表演一番。•复听歌曲，思考：•歌词有什么特点？哪部分令你印象深刻？，，，

，，，，•复听歌曲，思考：•口语化、使用衬词、突出地方韵味。•歌词有什么特点？哪部分令你印象深刻？，，，，，，，•学唱B段歌曲完整学唱歌曲，，，，，，，•学唱A段歌曲念一念唱一唱•歌曲中“手拿着”、“别的”、“单会”有什么相同点？切分节奏型让我们带着欢快愉悦的心情

，一起跟着音乐完整的演唱凤阳花鼓吧！，，，，，，，我们都是小乐手欣赏《凤阳花鼓》的另一个版本听听它在讲什么？•历史上，朱元璋建立明朝，徙江南巨户到凤阳府。由于凤阳府地区人口激增，灾荒也丌断，导致这些迁徙的江南巨户希望回到江南，但朱元璋严禁他们离开凤阳府，所以他们想

出了假扮卖艺、以打花鼓唱曲为生的方式离开凤阳府。•又因明清两代，由于凤阳府（今皖北地区）一带是“三年恶水三年旱、三年蝗虫灾丌断”的长年灾区，每年秋后都有成群结队的妇女外出卖唱乞讨。同时也有身背花鼓流落各地卖唱的职业艺人。明末流传范围继续扩大，表演盛况空前。清末，凤阳花鼓流传更广，有的甚至漂

洋过海到东南亚一带活动。凤阳花鼓成了乞讨的象征。从下列颜色中，选择合适的颜色表达当时人们的心情：•灰色：代表伤心•黑色：代表社会很黑暗凤阳人民虽然在过去遭受了众多苦难，但只要一直坚持下去，苦难的生活总会过去，美好的生活就在眼前，如今到凤阳县也

发生了翻天覆地的变化，改革开放以后的凤阳也是一片欣欣向荣。•让我们怀着愉悦的心情，在《凤阳花鼓》欢快的氛围中结束今天的音乐课！下课！妙用歌谱复听歌曲，思考:歌曲前四句用什么写作手法？，，，，妙用歌谱•歌曲前四句用什么写作手法？在数百年的岁月

中，凤阳花鼓逐渐发展成为一种优秀的表演艺术，最终成为中国艺术的瑰宝。|×××××−|×××××−||××××××|×××××−|节奏型1=C4/4•学唱歌曲•《凤阳花鼓》•音阶练习•1234567i•

DoReMiFaSolLaSiDo，，，，说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。。。。。这首凤阳歌以最通俗，最流行的艺术表演形式，由这群讨饭的凤阳人唱遍了神州大地。凤阳歌FENGYANGHUAGU相信大家会把喜欢的民歌演绎的更好！

歌词创编•例：万载好，万载好，手拿着锣鼓赞万载，别的歌儿我也不会唱，单会唱个万载歌……只有民族的才是世界的