【文档说明】《剪羊毛》教学设计2-七年级下册音乐【人教版】.doc，共(2)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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《剪羊毛》教学内容：1、学唱二声部合唱曲《剪羊毛》。2、气息发声练习。教学目标：1、用正确的发声方法，能够流畅准确的《剪羊毛》。2、通过二声部的合唱让学生感受合唱的魅力及合唱艺术的和谐之美。教学重点：准确有感情的演唱《剪羊毛》教学难点：第二部分两个声部的和谐统一教学过程：一、导入澳大利亚美图，结合

地理课上所学，澳大利亚素有“骑在羊背上的国家”美寓。欣赏澳大利亚民歌《剪羊毛》！二、进入新课1、发声练习用WU轻声哼唱5—|5—|35|30|4—|4—|43|20|2、欣赏一遍《剪羊毛》思考：（1）歌曲的演唱形式是什么？

音乐情绪是怎样的？（2）歌曲的结构分为几个部分？它们的演唱形式分别是？3、老师范唱一遍《剪羊毛》思考：（1）找出你觉得比较难唱的地方。（2）附点节奏及休止符赋予了歌曲怎样的情绪？表现出什么情景？4、解决学生找出的比较难唱的乐句。5、学唱第一段落（部分）及第二段落第二声部6、学唱第

二段落第一声部7、分组练习分声部演唱8、两个声部同时演唱，做到和谐统一。三、课堂小结