【文档说明】《欣赏 g小调第四十交响曲》教学反思1-七年级下册音乐【鲁教版】.docx，共(1)页，12.291 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学反思“以音乐为本，以育人为本”是新课程教学中的一个根本原则。我在设计整个教学方案时就是紧紧围绕着这一点来进行。本节课是莫扎特为主线，引导学生走近古典主义音乐并进一步掌握交响乐团的编制。在设计教学环节时，我努力用音乐的手段来解决音乐的

问题，比如哼唱旋律，图形谱、拍手、跺脚、声势教学等，用这些直接的教学手段，有效地帮助学生仔细地聆听音乐，关注音乐，热爱音乐，不再徘徊在古典音乐的大门之外，揭开古典音乐神秘的面纱，真正地亲近并喜爱古典音乐。《g小调第四十交响曲》和《G大调弦乐小夜曲》，我带领学生反复聆听，从分段聆听到完整聆听

，每一遍聆听都带着不同的问题从不同的角度去欣赏学唱，从关注音乐的情绪到关注乐句的结构，再到关注交响乐团中的乐器和编制，“层层剥笋，节节出新”，帮助学生从感性认识上升到理性认识，不断丰富学生们的审美体验。