【文档说明】《唱歌 阳关三叠》教学素材11-七年级下册音乐【鲁教版】.doc,共(1)页,24.000 KB,由小喜鸽上传
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《阳关三叠》效果分析1、本节课,全班同学都能够认真、积极的参与这次音乐学习活动,回答问题很积极,思维活跃,全体学生共同参与了学习的全过程。大部分同学从表情、眼神和肢体反应可以看出,全程都在认真倾听老师的讲课,学生能够倾听其他同学的发言,并作出相应的思考和分析。2、在聆听音乐的过程中,学生
能够融入到音乐当中,感受歌曲所表达的那种“人生难得是欢聚,惟有别离多”的情感基调。3、本节课,学生在教师的引导下,体验和感受了古典音乐的独特魅力,感受到琴歌演唱特有的风格!学生通过歌曲的演唱,感受到了其韵律和浓厚的情感。