《唱歌 青春舞曲》教学素材5-七年级上册音乐【鲁教版】

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以下为本文档部分文字说明:

《青春舞曲》学情分析:1、《青春舞曲》是一首新疆维吾尔族民歌,新疆音乐的节奏独具特色。本节课面对的是七年级学生,七年级的学生有积极地参与意识与表现欲望,从新疆音乐的节奏引入,师教生模,增强学生的兴趣,使学生对维族音乐有初步的认识和了解。2、《青春舞曲》这首歌的歌词没有明确的警句格言,却诚挚地告

诉了人们:“要珍惜青春,把握大好时光”。我们可以引导学生通过分析歌词深入理解歌词的含义,让学生在了解新疆维吾尔族的音乐风格的同时,从中领悟青春易逝的道理,从而更加珍惜时间,爱惜时间。3、试唱是学生学习音乐比较薄弱的环节,对此,老师教唱曲谱是必要的

环节,巧妙地设计游戏活动,使学生对唱谱产生兴趣,更加利于学习该歌曲。4、学生大部分存在一个共同的特点,集体演唱敢表现,独唱时通常会表现得不自信,胆怯。要解决这个问题,一味的让学生起来唱是达不到预期目的,巧妙地设计活动,教师带着大家一起感受另一种风格的《青春舞曲

》,让学生感受到那种放松、享受的感觉,会更利于学生表现音乐。

小喜鸽
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