【文档说明】《光荣啊，中国共青团》教案-七年级上册音乐【辽海版】.docx，共(2)页，19.881 KB，由小喜鸽上传

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《光荣啊，中国共青团》教案一、【教学目标】1、附点节奏、切分节奏、休止符、力度2、良好的唱歌习惯和音乐表现能力3、培养学生热爱祖国的情感，让学生明白自己肩负的责任并付诸于平时学习生活中二、【重点难点】1、背唱歌曲2、唱谱练习中的附点节

奏和切分节奏三、【教学方法】教师启发与学生的欣赏、创造相结合四、【问题导入】学生伴着《中国少年先锋队队歌》的录音走进教室，体验歌曲的行进节奏和雄壮的风格。师：刚才我们演唱的是少先队的队歌。那么在座的同学们多数是共青团员，我们都了解共青团成立的背

景、时间和共青团的性质吗？看大屏幕：一起回顾团的成长过程和性质。导入课题。五、【互动合作】1、带问题欣赏团歌。提问：1、情绪怎样?2、速度怎样?3、什么体裁?2、欣赏分析歌曲问题：（1）歌曲的节奏特点？（2）歌词表达了怎样的内

涵？（3）什么样的曲式结构？3、节奏练习4、学生听录音，并随着旋律唱谱，让学生找出最难唱的一句，师生共同解决。然后把这一句唱几遍巩固一下。5、跟着录音小声哼唱，体会歌曲的演唱风格，讨论歌曲的力度、速度、旋律线等。说出歌曲的音乐结构——三段体以及

它们所造成的“陈述—对比—再现”的艺术效果。6、按照讨论出的演唱风格，以自然、明亮的声音有表情地演唱这首歌，并背唱。7、欣赏军乐队演奏的团歌视频，做一下比较。三、创编表现1、分组：根据实际情况及学生特点，把学生分二组。2、排练合唱朗诵/动作表达内心的情感。四、小结、评价学完这首歌曲，同学们感受

到了什么？应当怎样做呢？学生回答。师：是的，我们的祖国越来越强大，越变越美丽，这与广大人民群众的奋斗是分不开的，我们应当从现在做起，好好学习，提高自己，将来把我们的祖国建设得更加富强。