【文档说明】《我和我的祖国》教学设计1-七年级上册音乐【辽海版】.doc，共(2)页，14.500 KB，由小喜鸽上传

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《我和我的祖国》教学设计一、教学目标：1、利用信息技术工具通过小组合组的方式体验歌曲。2、通过小组合作探究、体验感受、学会用优美、流畅的声音演唱歌曲。3、通过学习，感受音乐的魅力，激发学生的爱国情怀。二、教学重难点：在体验歌

曲的过程中，感受音乐的魅力，学会用有咩、流畅富有情感的演唱《我和我的祖国》。三、教学过程：1、课前曲《爱我中华》律动进教室2、师生问好“53342255345553454265553455534515534544234254321我们拍拍手、我们笑哈哈、实验园里歌声多悠扬、我们快乐学唱快乐跳舞、

记住歌唱状态老师您好！”3、师：老师先给大家听一段歌曲！播放《我和我的祖国LED一段》---PPT14、师：你们还知道哪些爱国歌曲？（分小组、现场用iPad找，并回答）这节课我们来学习这首爱国歌曲----板书请听！PPT2师范唱（音乐）生回答问题。（陆续点击）5、你知道6/8拍

子的指挥图示吗？我们一起来打一下！那他的强弱规律是：（一起大声回答）6、师：根据导学案回答问题！PPT3秦永诚是沈阳音乐学院的院长，也是老师母校的老院长，他所创作的歌曲被许多歌唱家演唱，例如李谷一、戴玉强、廖昌永、殷秀梅等等，今天很荣幸能够带大家学习老院长的歌曲！7、师：优美的歌声总

会撩动人们的心弦，孩子们让我们唱起来吧！PPT4-----“现在开始进入歌唱状态”律动8、视唱乐谱2遍（轻声）老师弹一句，学生唱一句。唱的时候打拍子。第二遍连起来唱9、孩子们，我们班谁朗诵最好呀？老师请来朗读歌词（配乐）10、填入第一段歌词（复唱一遍）11、孩子们，我们要用

饱满的声音来演唱！跟我来“wuyi”12、集体演唱歌曲（完整的）2遍13、看大屏幕！PPT5----讨论一下14、按他所设计的情绪来演唱一遍。四、情感拓展升华：利用iPad以小组的形式，用你最喜欢的方式表达对祖国的热爱！例如:舞蹈，器乐，演唱，不同形式表现《我和我的祖国》

。辽宁省营口市鲅鱼圈区实验中学马媛