《英雄赞歌》欣赏课 教学设计-八年级下册音乐【冀少版】

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以下为本文档部分文字说明:

《英雄赞歌》教学设计教学目标:一、知识与能力:1、了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。2、了解英雄在危急时刻的英雄气概。3、培养学生收集资料及阅读理解文章的能力。二、过程与方法:通过多种形式的读和品,理解课文,体验情感。三、情感态度与

价值观:1、体会文中英雄舍身忘死、英勇杀敌的英雄气概。2、激发学生对英雄的无比敬仰之情。课时安排:一课时。教学过程:一、情境导入1、交流课前收集的资料,了解文章背景。2、播放歌曲《英雄赞歌》,初步感受英雄形象。二、朗读体验1、师范读,生初步感知歌词内容。2、生自由读,读准字音,读流利

。3、检查朗读的情况。4、生齐读,读出赞叹之情。5、思考:文中哪几小节具体描写了英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。(2、3)6、体会英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。7、朗读体会1—4两个小节三、学唱歌曲四、欣赏

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