【文档说明】《爱满人间欣赏》教学设计-八年级下册音乐【冀少版】.doc，共(2)页，19.500 KB，由小喜鸽上传

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《爱满人间》所选教材：河北少年儿童出版社，中学，八年级下册，第六单元，第二课学生分析：学生自我欣赏音乐能力较弱，不能把音乐与情感相融合。教材分析：重在培养学生自主欣赏音乐的能力。教学目标：1.知识目标：能认真聆

听歌曲，感受音乐的不同音乐感情。2.能力目标：学会表演手语《感恩的心》。3.情感目标：通过学生们对爱的歌曲的了解，能够得到爱的感情的升华。重点难点：1.重点：了解作品特点，从情感上理解作品。2.难点：学习手语，

学会鉴赏音乐。教具准备：课件，多媒体。教学过程：一、课题导入1、教师演唱《妈妈的吻》2、提问：有没有人听过这首歌，说说表达了什么样的情感。3、引出课题。二、音乐欣赏部分一1、回顾上节课所学《让世界充满爱》学生们跟着视频一起歌唱。2、让学生们注意歌唱时的换气和呼吸。

部分二1、列举关于爱的歌曲与友爱有关的歌曲：《友谊天长地久》《世界需要热心肠》与母爱、父爱有关的歌曲：《妈妈的吻》《白发亲娘》《父亲》爱祖国的歌曲：《祖国你好》《爱我中华》《亲吻祖国》爱生活的歌曲：《阳光总在风雨后》《感恩的心》2、找学生让学

生们说说自己熟知的关于爱的歌曲，有感情的演唱出来。部分三1、学习《感恩的心》手语。找同学来讲台进行《感恩的心》手语表演，进行比赛。学生练习：练习《感恩的心》手语，写一篇关于爱的心得体会。综合点评：1、学生先互相之间进行点评，让学生学会自主评价，加深对作品理解。2、教师进行点评，查漏补缺，让学生

的学习再进行一次升华。总结：本节课通过对《爱满人间》音乐欣赏，学生们了解了更多关于爱的音乐，而且学习了手语的表达，使学生既得到感性的理解，又得到理性的升华。