【文档说明】《哦，香格里拉》PPT课件2-八年级下册音乐【冀少版】.ppt，共(40)页，6.047 MB，由小喜鸽上传

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第一单元灿烂的西部祖国西部西部地图学唱简谱一、藏族的文化•独特的自然地理环境造就了独特的高原文化，具有鲜明特色的牧区文化，或称作游牧文化。游牧文化游牧文化二、藏族的藏传佛教•藏族的藏传佛教影响渗透于社会生活的各个方面，从而

形成了不同于别的民族的民俗风情和审美情趣。藏传佛教藏传佛教藏传佛教三、藏族的服饰•藏族服饰是青藏高原一道亮丽文化景观，而蕴涵其间的工艺技术、审美观念、宗教信仰都可成为研究西藏文化的活化石。•藏袍是藏族的主要衣着，它大襟广袖，呢料

、动物皮毛等面料缝制，用带束于腰间。藏族服饰藏族服饰藏族服饰四、藏族的音乐•藏族是个能歌善舞的民族，他们的歌曲旋律优美辽阔、婉转动听。•藏族民歌高亢嘹亮，听起来就有高原蓝天辽阔的气象，曲调悠扬。•歌舞形式有“果谐”、“果卓”（锅庄）等。《哦、香格里拉》•轻唱

：要求：结合刚才的介绍，同学们的脑海中要有————画面（联想、想象）分析作品•优秀的儿童歌曲，旋律舒缓优美。•“香格里拉”意为心中的明月，发音源于藏语方言。•歌曲为4／4拍，六声羽调式，二段体。•歌曲旋律汲取了藏族民间音乐的元素，纯朴自然。思考—讨论

歌唱注意事项•遇到高音，不可以大声的喊唱或吼唱。•注意咬字、吐字时发音清晰。•作品的色彩圣洁优美，令人充满对香格里拉的向往，所以我们在演唱时要充满喜爱和赞美之情。课外延伸藏族舞蹈藏族舞蹈—服饰藏族舞蹈—服饰藏族舞

蹈—服饰水袖1、同学们对西部大开发有了一定的认识，初步认识了西部的地理和人文环境。2、了解了藏族的风俗、音乐特色。3、同学们积极参与了老师的互动，并且对音乐与舞蹈有了更多的认识。