【文档说明】《智斗 京剧《沙家浜》选段》教学设计4-八年级下册音乐【冀少版】.doc，共(5)页，103.500 KB，由小喜鸽上传

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教学设计表章节名称第五单元梨园乐欣赏<<智斗>>计划学时1学习目标知识与技能：1、能够初步感受、体验、认识、理解京剧艺术的行当、、乐器。2、欣赏现代京剧《智斗》，能够感受角色所表现的不同情绪，所描绘的形象，并分辨角色的行当。3、能对京剧艺术感兴

趣，喜欢聆听和观看京剧，愿意探索与京剧艺术有关的文化知识。教学重点及难点重点：初步感受、体验、认识、理解京剧艺术的行当及唱腔。难点：感受现代京剧《智斗》中角色所表现的不同情绪，所描绘的形象，并分辨角色的行当。教学准备图片多媒体

课件大锣小锣堂鼓铙钹教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图1导入新课教师演唱京剧<<梨花颂>>导入5分钟欣赏<<大唐贵自由发言京剧是我国的国粹，妃>>选段<<梨花颂>>设问：刚才我们听到的是什么?你在什么地方听到过京剧？你知道哪

些关于京剧的知识？迄今已有200多年的历叱。它是第一个走向国际舞台的，代表中华民族的表演艺术。所以我认为作为中国人，有必要了解一下自己的国宝——我们的京剧艺术。2知识讲解讲解京剧的四大行当.京剧的场面10分钟出示课件图片场面分文场乐器和武场乐器学生初步感

受体验京剧艺术行当及场面乐器京剧行当又称角色，主要可分为生、旦、净、丑，共四大行当。是学生必须知道的基本知识.3欣赏京剧《智斗》（现代京剧《沙家浜》选段）设问导学.15分钟a.简介人物身份、故事情节后听赏《智斗》。b.这三个人物之间的关系？这三个人物在剧中的性格形象分别有什么

特点？剧中的三个人物分别是阿庆嫂、刁德一和胡传魁，这个故事发生在抗日战争时期，新四军的一些伤病员在沙家浜一带疗伤，为了不让敌人发现，地下共产党员阿庆嫂假扮成茶馆老板娘的身份帮助伤病员们随时转移场所。而刁德一和胡传魁，一位是司令，一位是参谋长，反对共产党的汉奸。阿庆嫂—

—沉着、勇敢、机智、灵活的英雄形象胡传魁——愚蠢、残暴的草包司令形象刁德一——狡诈、凶狠、阴险的汉奸形象课堂合作与探究c.这三个人物分别属于哪个行当？你是从哪里听出来的？阿庆嫂——旦（明亮、婉转）胡传魁——净（浑厚、高亢、宏亮）刁德一——老生（苍劲

、挺拔、近于真声）强化学生主体地位和主体意识,激发探究的欲望.拓展教师示范简单锣鼓经学生尝试延伸10分钟本课小结5分钟教学小结：今天通过这节课的学习，相信同学们已经对京剧这门艺术有了初步的了解，但是京剧这门艺术博大精深，希望同学们在课后能够收集和学习更多有关京

剧的知识，把京剧国粹发扬光大！板书京剧人物性格行当行当生旦净丑阿庆嫂智旦胡传魁蠢净刁德一猾生场面文场武场教学反思非常荣幸能给学生上一节关于戏曲的音乐欣赏课,俗话说:台上一分钟,台下十年功!深深的感到戏曲

艺术尤其是京剧艺术的博大精深!然而,随着时代的发展,现代流行音乐的冲击,使我们很多人尤其是青少年,对戏曲艺术遗忘了.作为音乐教师深知责任的重大和任务的艰巨,因此弘扬戏曲艺术义不容辞,刻不容缓!