《让世界充满爱(二)》教学设计4-八年级下册音乐【冀少版】

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以下为本文档部分文字说明:

教学目标在学习中,探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱,注意保护嗓子。教学重点难点能全身心投入各种表演活动中体验和感受教学难点,引导学生主动地探索并积极参与活动教学工具多媒体教学过程(一)爱心故事导入创设情景1、介绍2008年汶川大地震

2、师:总结:世界并不和平,世界需要爱3、师小结,展示主题《让世界充满爱》(二)学唱歌曲《让世界充满爱》1、介绍歌曲的创作背景2、播放MTV《让》学生欣赏,体会歌曲所表达的情感3、展示多媒体画面介绍音乐人----郭峰并简单的介绍《让》作品

。4、再次聆听歌曲《让世界充满爱》引导学生进行分段,并体会每段演唱时所要表达的情感5、歌曲教学,老师范唱,学生跟唱(1)师提供三种学习新歌的方法让学生按自己学习习惯选择学习(A跟钢琴演唱歌词B跟钢琴演唱歌谱C跟钢琴哼唱旋律)(2)跟钢琴

练习,要求找到自己感觉演唱比较困难的地方(3)请学生提出问题,全班同学帮助解决并提出OX节奏与X---在演唱时应如何把握。(4)再次跟钢琴练习,要求声音柔和、抒情,有感情地演唱(5)尝试用领唱、合唱的方法练唱。要求:(1)声音统一气息通畅(2)节奏准确充满感情(三)爱心感悟1、分析讨论:

四人一组合作分析表格曲名速度演唱形式表情风格内容主题《让世界充满爱》2、得出答案:曲名速度演唱形式表情风格内容主题《让世界充满爱》慢板领唱、合唱柔和、抒情现代流行2、提问:通过分析你知道音乐情感与人的情感有什么

联系?为什么?3、出示多媒体,爱心感悟:A音乐的情感来源于人们内心深处的情感。B音乐形式千姿百态,爱------人类永恒的主题永不改变。小结爱是人类永恒的主题,不分国籍、种族、地域。让我们把爱心之火传遍世界的每一个角落。在《让世界充满爱》的音乐声中结束课堂。布置作业搜集“爱心无国界

”主题的歌曲。在下节课共同分享。

小喜鸽
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