《爱的奉献 女声独唱》教学设计1-八年级下册音乐【冀少版】

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以下为本文档部分文字说明:

1欣赏《爱的奉献》教案教学目标:1.让学生深刻理解歌曲的内涵,激发学生产生共鸣,让学生理解“爱”的含义。2.通过欣赏《爱的奉献》,教育学生要有一颗爱心,懂得关爱社会、关爱他人、关爱环境、关爱动物„„奉献爱心。教学重

点:通过欣赏歌曲,激发学生“爱”的情怀。教学难点:让学生为歌曲创编舞蹈,提高学生的创编能力!教学用具:多媒体、网络课件教学时间:1课时教学过程:一、课前谈话,提高兴趣人间如果没有爱,太阳也会灭。------雨果人生如花,而爱便是

花的蜜。------莎士比亚凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。------狄更斯一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。------爱因斯坦如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。------果戈理

(出示几句名言,让学生诵读名言后提问:读了这几句名言,你2们发现这几句名言歌颂了什么?)生答:爱、无私奉献师:同学们回答得非常好!二、激趣导入,揭示课题1.师:那么这节课我们就来欣赏《爱的奉献》这首歌曲。在欣赏之前呢,老师先给你们

看一些有关爱的图片,然后通过这些图片你们说一说:你们是如何理解“爱”的含义的?也就是说你们认为什么是爱?师:播放图片(有关父母爱、朋友、环境、动物„„)生:师生、兄弟姐妹、同学、父母、社会、动物„„师总结:爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的

言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受到的温暖!2.下面有请同学们有感情的朗读歌词师问:有同学知道这首歌诞生的背景吗?生答:不知道师介绍:(1)歌曲《爱的奉献》诞生的背景:这首歌曲在1987年春节联欢晚会上首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助在他家当小保

姆的姑娘战胜病魔的动人故事,但歌词并没有具体都讲述情节,而是概括为“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这样的词句,发人深省。(2)歌曲分为两个情绪不同的乐段:第一乐段16小节,音乐是叙述性的,优美而深情;第二乐段10小节,音乐是呼唤性3的,在较

高的音区进行,是激动的倾诉,这也正是歌曲的主题所在,听后给人留下深刻的印象。三、欣赏歌曲播放歌曲:1.师问:A.谁来说一说这首歌曲的情绪是什么样的?(深情的、激情的、激昂的)B.歌曲根据情绪划分为两个段落,谁来说一说是怎样划分的?(第一乐

段从开始到“幸福之花处处开遍”,剩下的部分为第二乐段)C.为什么这样分呢?(因为第一乐段是充满深情的,第二乐段是充满激情的)师:同学们分析的非常准确到位2.跟随音乐哼唱歌曲,感受歌曲所表达的情绪。四、为歌曲编舞(手语舞)分组创编,并跟随音乐展示五、歌曲升华师:这首充满爱的歌曲让我

们感动,我感到同学们都是快乐的、幸福的,在我们幸福的生活中到处充满了爱,可是你们知道吗?还有很多和我们同龄的孩子,他们在过着什么样的生活?下面老师带你们一起去看一看。(播放:边远山区同龄孩子渴望读书的视频)师:你们看完视频想对他

们说些什么?想对他们做点什么?(生:告诉他们并不孤单,因为社会上有很多有爱心的人在默默地关心帮助他们,我们会给他们捐送一些课外书,用零花钱为他们买一些4学习用品......)同学们,让我们一起为他们祈祷、祝福,祝福他

们将来和我们一样幸福、温馨,也让我们一起来感恩,感谢那些有爱心,奉献爱心的人们,让我们用这首《爱的奉献》来一起祝福他们,感谢他们!(边唱边做手语舞)六、课堂小结同学们,今天我们学了这首《爱的奉献》,今

后我们要做一个有爱心的人,要学会去关爱身边的人,帮助那些需要帮助的人,知道“爱的奉献”是一种良好的美德。老师相信:有你们的爱心,有全国人民的爱心,我们的明天一定会更加的美好!

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