【文档说明】《长城谣》教学设计9-七年级下册音乐【冀少版】.doc，共(2)页，20.500 KB，由小喜鸽上传

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教学目标：1、通过学习歌曲《长城谣》体验抗日时期我国人民的疾苦，激发学生的爱国情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、苍凉悲壮的深切感情。3、注意歌唱的音高、音准、节奏和时值。教学重难点：培养学生的音乐技能

和演唱素养。教学准备：ppt课件电子琴课时：一课时教学过程：一、欣赏图片1、通过欣赏图片，激发学生的爱国情结。2、谈话交流，引出课题。二、感悟歌词朗读歌词，体会歌曲中的意境。三、简谱常识1、把握歌曲的调式和节奏，掌握歌曲的唱名和音名。2、通过对常见音乐符号的介绍，增

进了学生对简谱的认识。3、对歌曲旋律中的节奏的分析，引导学生正确地表达歌曲的情绪，力求做到有感情地歌唱。四、教唱《长城谣》1、范唱，引导学生有感情地演唱歌曲。2、结合电子琴的伴奏组织教唱歌曲。3、指导学

生有节奏的合唱或分角色地演唱。五、课后感思。铭记历史以史为鉴拒绝战争珍爱和平六、组织下课